惩罚学生的措施有哪些：合规实操清单

惩罚学生的措施有哪些，合规惩戒以教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》为依据，分为一般惩戒、较重惩戒、严重惩戒三类，仅适用于义务教育阶段、高中阶段在校存在违规违纪行为的学生，幼儿园学生不得实施教育惩戒，你要先区分违纪程度、学生年龄再选用，优先选用对学生身心损伤风险较低的方式，同步留存谈话记录、家长沟通凭证，体罚、变相体罚、羞辱类方式一律禁止。

惩罚学生的一般惩戒措施

一般惩戒适合初次轻微违纪，比如上课小声讲话、未按时完成作业、扰乱课堂秩序这类情况，执行门槛低，不需要提前报备。你可以当场点名批评，让学生口头检讨，责令当场改正行为；安排额外的教学相关任务，比如额外抄写规范字词、补做课堂练习，任务时长要匹配违纪情节，小学单次额外作业不宜超过20分钟，中学不宜超过40分钟；还可以适当增加班级公益服务，整理图书角、擦拭课桌椅、捡拾教室垃圾都属于这类，服务内容和时长不能带有羞辱属性。

这类惩戒不能占用午休、体育课等休息和体育活动时间，不能安排和学习无关的重体力劳动。

惩罚学生的较重惩戒措施

较重惩戒适合多次轻微违纪不改、故意扰乱教学秩序、欺凌情节较轻的学生，实施前需要告知学生本人，并且及时通知学生家长。措施包含暂停参加一次校内部分非必要集体活动，比如班级联欢会、课外兴趣小组活动；在德育主任或者班主任的见证下，要求学生书面检讨，书面检讨需要写明违纪经过、自身认识和后续整改承诺；安排一周以内的校内公益服务，由老师全程看管，服务内容限定在校园保洁、教具整理这类轻量事务。

惩罚学生的严重惩戒措施

严重惩戒针对殴打同学、破坏学校财物、多次校园欺凌、扰乱校园安全秩序等严重违纪行为，严格依照《中小学教育惩戒规则（试行）》流程办理，需要学校校务委员会讨论通过，听取学生和家长的陈述申辩之后再执行。措施包括停课反省，义务教育阶段停课时长控制在一周以内，高中阶段最长不超过两周；高中学生情节特别恶劣的，可给予训导、留校察看，情节达到规定标准的可以依规劝退。

义务教育阶段学生不能被劝退或者开除，这是硬性红线，任何情况下都不能突破。

禁止惩戒方式，你必须熟记。

• 击打、推搡、罚站长时间不动等体罚行为
• 罚跑、罚跪、反复抄写百遍以上作业等变相体罚
• 辱骂、起侮辱性外号、当众孤立学生等人格羞辱方式
• 连带全班学生一起受罚的集体惩罚

惩戒全程要兼顾教育目的，惩戒之后你要跟进谈心，引导学生建立规则意识，不能只做处罚而缺少后续疏导。