如何教育爱说谎的孩子|放下追责,用接纳式沟通纠正说谎行为

如何教育爱说谎的孩子|放下追责,用接纳式沟通纠正说谎行为

之前一直纠结如何教育爱说谎的孩子,试过不少刻板的管教方式,到头来不仅没用,反而让孩子的谎话变得越来越隐蔽,越来越难察觉。

最开始发现孩子说谎,是因为打碎了家里的玻璃杯,明明满地碎片,却一口咬定是风吹倒的。当下第一反应就是生气,觉得孩子小小年纪就学会撒谎,必须狠狠教训一顿,才能让他长记性。于是当着全家人的面,大声质问、严厉批评,逼着他立刻承认错误,还反复追问“到底有没有撒谎”,逼得孩子红着眼眶死死咬着嘴,半天憋不出一句话,最后迫于压力低头认错。

本以为这次严厉管教能杜绝问题,结果没过一周,就发现情况更糟了。

后来的说谎,变得滴水不漏。作业没写完谎称老师没布置,偷偷玩手机谎称一直在看书,每一次谎言都编得有模有样,神态语气都毫无破绽。哪怕抓到确凿证据,也会低头沉默、拒不辩驳,就是绝不主动坦白。

那一刻突然愣了一下,意识到之前所有的强硬管教,根本不是在纠正孩子,只是在逼着他学会更完美的说谎,学会规避家长的责骂。

很多孩子说谎,根本不是本性坏,是怕承担后果、怕被批评、怕失去大人的认可。之前每次犯错后的严厉追责、当众指责、反复盘问,都在给孩子灌输一个认知:说实话就要被骂、被惩罚,说谎才能躲过一切麻烦。

之后彻底改掉了追责式的教育习惯,不再盯着谎言本身纠结对错。

有一次,孩子偷偷拿了抽屉里的零钱买零食,回来谎称是同学送的。没有立刻拆穿他的谎言,也没有质问指责,只是平静地看着他,慢慢开口说,要是想吃零食可以直接说,不会因为想吃东西批评你,但是偷偷拿钱、说谎骗人,是不对的行为。

全程没有拔高声调,没有翻旧账,没有逼迫认错,只是简简单单把事实和底线说清楚。

孩子沉默了几分钟,主动小声承认了错误,还主动提出把自己的零花钱补上,保证以后不会再这样。

这是第一次,孩子没有被逼着认错,而是自愿说出真话。

强硬的逼迫,只会让孩子开启自我保护机制,用谎言筑起围墙。越是严厉追责,孩子的心理防备就越重,说谎的频率和技巧就越高。

之后面对孩子的大小谎言,都坚持同一个做法,先接纳情绪,再厘清对错。

不管是作业偷懒撒谎,还是犯错后刻意隐瞒,先放下自己的愤怒,不去第一时间质问揭穿。先听听孩子的想法,看看他为什么要说谎,是害怕批评,还是单纯想逃避麻烦,又或者是想得到大人的夸奖。

大部分时候,孩子的谎言背后,都是脆弱的小心思,不是刻意的恶意。

不要反复追问细节逼孩子圆谎,也不要事后翻旧账反复提及。每次只针对当下的事情,温和且坚定地告诉他,犯错不可怕,每个人都会做错事,但是说谎会让小错误变成更严重的问题。

慢慢能明显感觉到变化,孩子不再刻意隐瞒事情。偶尔做错事,会主动坦白,哪怕知道会被批评,也不会选择说谎掩饰。

不用严苛的规矩约束,不用尖锐的语言指责,给孩子足够的安全感,让他知道坦诚认错的代价,远小于说谎隐瞒的代价。

现在每次发现孩子有隐瞒、撒谎的苗头,都会停下所有指责的话语,先耐心听完他的解释,再平静告知行为的问题,最后陪着他一起弥补犯下的小错误。

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