一年级认识的字有哪些：分册清单

一年级认识的字有哪些，以部编版小学语文教材为基准，分为一年级上册、一年级下册两套识字内容，上册侧重生活基础汉字，下册拓展常用书面汉字，整套识字表面向接受正规小学课堂教学、同步使用部编教材的学生，课外自主识字的孩子不受该范围约束，你可以直接拿这份清单对照课本抽查、制作识字卡片，区分要求会认、要求会写两类汉字，会认字只需要认出读音，会写字需要掌握笔顺与组词。

一年级上册识字字表

上册识字表共三百个会认字，写字表包含一百个会写字，会认字里高频基础字有一、二、三、十、人、口、手、日、月、水、火、山、石、田、禾、云、虫、八、十、上、下、土、个，后续课文逐步拓展，加入爸、妈、大、米、马、土、画、打、棋、鸡、字、词、语、句、子等贴近日常称呼、物品、简单动作的汉字，这类汉字笔画偏少，字形辨识度高，适合低龄孩子借助图画跟读记忆。

课内会写字挑选其中结构最简单、使用频次最高的汉字，不强制要求孩子把全部三百个会认字都熟练书写，很多家长直接拿识字表要求孩子全部默写，会加重低年级孩子的课业负担，不符合教材设定的识字目标。

抓牢高频字优先认读。

一年级下册识字字表

下册识字表收录四百个会认字，写字表安排两百个会写字，在上册基础上增加较多合体字，包含春、风、花、入、雪、姓、什、么、双、国、王、方、青、清、气、晴、情、请、生、字、左、右、红、时、动、万等，覆盖季节、方位、情绪、自然景物，同时加入部分简单动词，如吃、叫、吹、跑，这类汉字存在较多形近字，认读时容易混淆，你可以搭配简单组词区分字形差别。

部编版小学语文由人民教育出版社出版，是国内多数公办小学一年级统一使用的教材，不同地区选用其他版本教材时，识字范围、识字总量会出现明显浮动，部分地方校本教材会调整生字顺序，增减少量汉字。

课外拓展识字不设固定名单，你可以从绘本、路牌、零食包装挑选常用汉字，作为课内识字的补充，课外识字不设置硬性数量指标，以维持孩子识字兴趣为主，不用追赶固定进度。

配套练习可以采用闪卡认读、组词接龙两种方式，闪卡适合短时间集中巩固，组词接龙适合家庭休闲场景，每次识字练习控制在十五分钟以内，降低视觉疲劳带来的认读失误，孩子连续认错同一个汉字时，可以拆分部件讲解，不要反复抄写惩罚。

识字检测优先选用脱离课本插图的纯文字卡片，插图会给孩子提示，无法真实判断孩子是否独立认识汉字，当孩子能够脱离图画读出字音，并且搭配一个合理词语，就可以判定这个生字已经掌握。