汉书是一部什么体史书:纪传体断代史
汉书是一部什么体史书,答案为纪传体断代史,由东汉班固编撰,记事范围上起汉高祖元年,下至王莽新朝灭亡,完整记录西汉一朝两百余年的历史,全书分为纪、传、表、志四大板块,和通史类史书不同,它只单独记载一个王朝的兴衰,适合备考历史科目、文献研究、古文阅读人群快速识别体例属性,考试答题时可直接判定它属于纪传体断代史,不要混淆为编年体或者通史。
汉书是一部什么体史书,体例构成详解
纪传体的核心特征是以人物传记作为叙事主线,《汉书》继承《史记》的纪传框架,但调整了篇目设置,全书共一百篇,总计八十余万字,其中帝纪十二篇,用来记述西汉历代帝王在位时期的重大朝政事件;列传七十篇,收录公卿大臣、地方官吏、少数民族以及域外相关人物的事迹;表八篇,用表格梳理世系、人物、官职的时间脉络;志十篇,专门记录典章制度、天文地理、刑法、食货等专门史料,志的部分在《史记》八书基础上扩充完善,是研究西汉制度史重要原始文献。
断代史这个属性是《汉书》区别于《史记》最关键的标识,《史记》属于纪传体通史,时间跨度从上古黄帝一直写到汉武帝时期,跨越多个王朝,而《汉书》把叙事边界锁定在西汉王朝,这种单独立朝修史的体例,被后世大部分官修正史沿用,二十四史里面多数正史都参照这种断代纪传的编写思路。
成书过程有明确史实记载,班固前期独立撰写,班固去世之后,剩余未完成的表与志部分,由其妹班昭补写,后续马续又协助完成相关篇章,这部书并非班固一人一次性完稿,答题时如果题目考查成书背景,需要把班昭补撰这个细节纳入判断,不能直接写成班固独自完成全部内容。
汉书是一部什么体史书,易混体例对比
| 史书名称 | 史书体例 | 叙事跨度 | 核心差异点 |
|---|---|---|---|
| 汉书 | 纪传体断代史 | 西汉一代 | 单王朝叙事,人物传记为主线 |
| 史记 | 纪传体通史 | 上古至汉武帝 | 跨多王朝,属于通史范畴 |
| 资治通鉴 | 编年体通史 | 周威烈王至五代 | 按年月日顺序编排事件,不以人物传记为主线 |
很多学习者容易出现判断错误,把《汉书》误判成编年体史书,错误根源是只记住它按朝代划分,忽略纪传体是以人物为中心的编写逻辑,编年体是以时间先后排序事件,两种编写逻辑底层思路并不相同。
《汉书》文字偏向典雅古奥,多用汉代书面语,和《史记》通俗生动的行文风格有明显差别,它的史料来源包含官方档案、诏令、奏议,保留大量原始公文,史料可信度较高,但是叙事立场带有正统王朝观念,对王莽政权相关记述带有特定价值倾向,阅读时需要结合其他史料交叉对照。
该体例的适用边界是,《汉书》只覆盖西汉,不包含东汉历史,如果你需要查找东汉相关正史,应当查阅《后汉书》,不能继续在《汉书》中检索东汉人物与事件,这是检索史料时经常出现的范围误判。
现行中学历史统编教材将《汉书》纳入中国古代史学成就板块,教材明确标注其为纪传体断代史,是国内历史学业水平考试、高考历史科目高频考点,选择题经常设置干扰项,把它替换成编年体、国别体、通史等错误选项。
国别体是以诸侯国分国记事,代表作品是《战国策》,和《汉书》编写方式完全不同,做选择题时看到国别体选项可以直接排除。
