问题解决的特点有哪些：三项核心判定标准-敬慕百科

问题解决的特点有目标指向性、操作系列性、认知操作性，只有同时满足这三点才属于真正的问题解决；单纯机械动作、单一记忆提取、无目的空想都不符合该定义，这套判定标准适用于教师资格证、心理学考研等常规笔试场景，仅能用来区分常规思维活动与问题解决行为，不能用来评判复杂现实难题的处理质量。

问题解决的特点：目标指向性

所有行为都要朝着固定结果推进，没有明确终点的活动不属于问题解决。

漫无目的的幻想不算问题解决。

做应用题、规划出行路线都带有清晰目标，符合这项特点；随意发呆、无意识走神没有既定目标，直接排除在外。

整个过程必须包含连贯的多步心理操作，单一心理活动无法构成问题解决。

回忆一个手机号只需要单次记忆调取，没有连续操作，不属于问题解决；破解谜题需要联想、对比、推理等一连串思考动作，满足操作系列性的要求。

行为必须依靠思维、推理等认知加工，单纯自动化的肢体动作不具备这项特征。

自动系鞋带、走路属于习惯性动作，几乎不需要动脑思考，不满足认知操作；拼积木、推导公式需要持续调动思维加工信息，符合该项特点。

你可以用表格里的三项条件逐条核对，只要有一项不达标，就不能算作问题解决。

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