aabc的四字成语有哪些|借助课堂默写积累现成词汇

晚饭收拾到一半，上初中的外甥攥着皱巴巴练习册推门进来，张口就问aabc的四字成语有哪些，作业本上相关填空大片空白，语文老师前一天布置了课外积累任务，转天早读就要挨个抽查默写。原先总笃定这类格式的成语随处可见，随口就能说出一堆，真被面对面提问的瞬间，脑子瞬间僵住，手里还攥着擦灶台的湿抹布，在厨房地砖边来回踱步，琢磨了好半天，只零碎想出寥寥几个词语，站在门口的孩子耷拉着脑袋，指尖不停抠着练习册边角，看样子是在学校琢磨半天也没有头绪才跑来求助。

头一晚没能给出够用的答案，第二天早起翻找储物间搁置多年的旧成语辞典，翻页的时候粗心看错条目，再把看到的四字词语不分格式全部摘抄，那会儿根本摸不准划分规则，错把不少首尾叠字、中间字词重复的短语一并记在草稿纸上，满满一张废纸写得密密麻麻，自己还以为搜罗的内容足够应付作业，满心觉着这下能帮孩子补齐空缺。

邻居常年做中小学语文托管的大姐午休过来串门，瞥见桌面摊开的手写清单，顺手拿起笔在纸面上圈圈画画，短短几分钟就划掉了大半不合规范的词组。

她指着纸上写的无忧无虑，直白点明这组词语结构不符，算不上AABC格式，又圈出欣欣向荣、瑟瑟发抖举例，说明必须前两字一模一样，后两个汉字完全不同才算达标，之前稀里糊涂混淆了四种叠词成语的分类标准，把ABCC、ABAB样式的俗语、成语胡乱掺在清单里面，光是无效内容就划掉了二十多条，白白耗费大半个上午的抄写功夫。

周末一整天陪着外甥对着修正后的清单逐词认读，像洋洋得意、窃窃私语这类平时生活里频繁用到的词语，孩子读上两三遍就能熟记，书写很少出错；碰上绵绵春雨不算规范成语、奄奄一息书面属性偏重的词条，就要反复诵读，孩子还总习惯性把寥寥无几写成聊聊无几，在草稿本的空白页反复涂改，在错别字上擦了又写，一页纸能磨破好几个小洞。

一次单元随堂小测，外甥靠着整理的词汇顺利写完课内考题，唯独试卷里冒出了孜孜以求、耿耿于怀两个冷门成语，不在之前整理的范围里，两道填空题直接失分，从这件事之后才慢慢醒悟，只局限课本里标注的常用成语远远不够，想要从容应对各类测验，得持续性扩充课外小众词汇储备。

闲来翻看课外读物的时候，慢慢养成随手摘录的习惯，很多日常聊天随口带出的短句，实际就是标准的AABC式成语，像愤愤不平、喋喋不休天天挂在嘴边，提笔做分类题时反倒容易遗忘归类，先前整理清单总一门心思深挖生僻词条，反倒忽略了身边最熟悉的常用词汇。

零散记录攒了小半本。

往后不管是翻看散文还是短篇小故事，目光扫到四字词组就下意识分辨格式，符合要求的立刻录入手机备忘录，日积月累下来，除去课本划定的必考三十多个词条，额外又收集了七八十个备选成语，再也不会被突如其来的提问难住。外甥之后接连好几次语文作业，相关填空再也没有留白，上个月月考涉及该考点的题目全程零失误。入夜收拾凌乱书桌，把誊抄工整的成语便签夹进孩子的成语工具书，转身倒了一杯温水，倚着桌边慢悠悠翻看搁置许久的杂书。