之前为了琢磨孩子怎么样才能练好字，瞎折腾了大半年，走的弯路比孩子写的错别字还多，一度笃定练字就是靠死磕时间、反复抄写，只要写的够多，字自然而然就能变好看。
最开始的做法特别蠢。
每天逼着孩子写完作业后，额外再加两页生字抄写，全程盯着他书写，但凡笔画歪一点、结构差一点，就立马擦掉让他重写。硬生生熬了三个多月，孩子每天练字都蔫蔫的，写作业的速度越来越慢，手上的力气全用来僵硬的攥着笔，字迹不仅没变好，反而越来越潦草，连一二年级最简单的独体字，都写的歪歪扭扭、大小不一。更要命的是，孩子彻底抵触了练字，一看到字帖和田字格就皱眉推脱，好好的练字变成了亲子之间的拉扯，完全是白费功夫的内耗。那时候完全不懂，重复错误的书写习惯，写再多字都是无用功，只会固化坏毛病。
后来才反应过来，小孩子练字，从来不是拼书写数量，拼的是每一笔的精准度。
改了方式之后，变化来得特别快。
彻底取消了所有长篇抄写任务，每天只留十五分钟的练字时间，不长不短，刚好能让孩子集中注意力，不会产生疲惫和厌烦。每次练字不贪多，一天只精练三到五个常用汉字，摒弃了通篇乱写的模式。练字前先花两分钟纠正握笔和坐姿，之前总觉得这些细节无关紧要，其实大部分孩子字写丑，根源就是握笔僵硬、手腕发力不对，手指死死卡着笔杆，根本没办法灵活运笔。盯着孩子放松指关节，手腕放平，找到舒服的发力状态，再开始动笔。
每个字都会对着字帖慢慢拆解，看清楚起笔位置、笔画长短、偏旁间距，不追求速度，只要求每一笔贴合字帖的结构。一个字写不好就反复微调，写完自己对比字帖找差距，不用我一遍遍指责纠正。就这么简单的微调坚持了二十多天，没有高强度的练习，孩子的字迹却肉眼可见的规整、舒展，卷面干净了很多，练字的主动性也慢慢回来了。
身边好多家长还在沿用老办法，让孩子熬夜抄写字词，耗时间耗精力，最后孩子厌学、字迹依旧潦草，白白浪费了大把时间。
折腾好久才搞明白，孩童的手部肌肉和专注力都有限，长时间机械练字只会让肌肉疲劳，下意识敷衍书写，久而久之就养成了潦草随性的书写惯性。碎片化的精准练习，才是贴合孩子成长规律的练字方式。
收拾书桌的深夜，看着孩子摊开的田字格本，每一个字都工整端正，笔尖落纸稳稳当当，再也没有从前歪歪扭扭的模样。