上周陪着家里晚辈整理生字摘抄，被突然问到abb式的成语有哪些，本来想着随手翻翻课本就能糊弄过去，偏偏前一晚熬夜放空脑子空空，半天憋不出三两个现成词语，一贯懒散不爱提前梳理知识点，这下直接卡在辅导的关口，站在书桌前愣了许久。
随手抓了本老旧教辅。
老旧教辅被从书柜深处抽出来，纸张边缘被常年磕碰卷出不规则的毛边，当初同班同学爱分门别类记录各类叠词词条，自己那会儿总抱着得过且过的心态，嫌摘抄耗费时间，一次笔记都没跟着誊写，那个厚厚的笔记本就被闲置在书柜夹缝里，翻开之后才看清页面里混杂着海量生活化叠词，亮晶晶、粉嘟嘟这类随处可见，同桌年少时分不清楚成语和普通修饰词语，一股脑把日常口语短语全都誊写在同一版面，害得要对着每一条内容逐一甄别，大半词条都达不到成语的界定标准，剔除冗余内容之后，能正常使用的abb格式成语剩不下多少，原本打算靠旧笔记偷懒的想法彻底落空，只能沉下心顺着教材篇目一点点搜集内容。
零散词条分布在整本教材各处，没有统一汇总的板块，沉甸甸、急匆匆孤零零藏在不同课文的注释旁边，反正课本编者不会集中整理同类格式词语，想要完整归集就得逐篇翻阅课文，从记叙文到寓言小故事，但凡出现叠词格式的内容都要停下标记，遇上课文留白不足的地方，只能把词条记在自备小纸片上，纸片被随意夹在对应书页缝隙里，一不小心就容易弄丢。
早前辅导时踩过实打实的误区，曾经把软绵绵、轻飘飘这类生活化用词全部划归成abb式成语，整理成默写清单交给孩子练习，隔天就收到任课老师的提醒，那时候才理清关键区别，很多顺口的三字叠词只是现代汉语常用词，没有典故出处与固定成文用法，算不上规范成语，再往后筛选词条，碰到拿不准的词汇，都会对着词语释义多看两眼，杜绝再出现同类归类错误。
细碎批注挤在书页夹缝空白。
慢慢积攒词条的节奏始终断断续续，懒癌发作的时候连着两三天搁置整理，笔记本被扔在书桌角落积上薄灰，兴致上来又一次性补记五六个词条，其实差不多半个月才收拢三十多个合规成语，闹哄哄、空荡荡、乱糟糟是小学语文测验高频考点，优先誊写在本子靠前位置，偏冷门的词条慢悠悠、阴森森顺带记在尾页空白，不会刻意花费大把时间深挖生僻词条，够用日常默写就停下搜集。
翻找资料途中碰着早年留存的语文试卷，泛黄卷面的填空题侧边，还留着年少自己歪歪扭扭写下的热腾腾、雾蒙蒙，阅卷老师用红笔勾画横线做了标注，明确写明二者不属于成语范畴，少年时期只顾答题凑字数，压根没留意批注内容，时隔多年帮晚辈梳理字词，才恍然大悟当年频频丢分的根源就在词条辨别失误上，指尖蹭到纸页粗糙纹路，忽然察觉从前敷衍学习埋下的漏洞，到如今辅导还要逐一填补。
当晚把整理妥当的词条纸条夹进语文课本，转身径直伸手去拿桌边放着的点心。