前门外国语学校怎么样，我读了一年，不算久，也没法说全面，只说我亲身接触到的那些碎碎念。
去年九月开学，我在学校门口的梧桐树下等了二十分钟才进去，保安就坐在传达室里玩手机，喊了两声才慢悠悠抬头，核对信息的时候还不耐烦地皱着眉。本来以为开学第一天会很规整，结果进校园之后，看到有同学在走廊里追跑打闹，也没老师管，那一刻就有点后悔选了这所学校。
我们是30人小班，按说老师能顾到每一个人，但实际不是这样。有的主科老师讲课特别敷衍，尤其是英语课，明明学校说有外教口语课，我这一年就见过三次外教，每次也就聊十分钟，大多是简单的问候，根本达不到练习口语的效果。倒是有两节小语种选修课，我选了法语，老师还挺认真，只是课本太旧，上面有前几届学生画的笔记，看着挺不舒服。
课堂上的纪律也很松散，上课走神、小声说话是常事，老师大多时候只是随口提醒一句，不会真的较真。有一次数学课，我旁边的同学一直在玩手表，老师看见了也没管，直到下课才轻描淡写地说下次注意。我也说不清楚这学校到底是认真还是敷衍，有时候班主任又会特别负责，每天都会检查我们的作业，还会找同学谈心，反差特别大。
学校的硬件确实一般，教室的投影仪有时候会黑屏，报修之后要等好几天才能修好。操场也很小，下课后想找个地方散步都难，大部分同学要么在教室里坐着玩手机，要么在走廊里扎堆聊天。去年十月有一次消防课，消防员来教我们用灭火器，还带来了老旧的插线板让我们识别隐患，本来挺有意义的课，结果班里闹哄哄的，有同学打闹，老师也只是站在一边看着，没怎么制止，我当时就觉得挺离谱的。
至于升学率怎么样，我真不清楚，我们这届还没毕业，也没人跟我们说过相关的情况。但我知道隔壁班有个同学转走了，说是觉得这里的学习氛围不够，转去了别的学校。还有学校宣传的那些志愿服务、特色活动，我除了那次消防课，就没再参加过别的，也不知道是不是只有特定的学生才能参与。
我们班有个男生，一开始特别调皮，上课顶嘴、糊弄作业，还总跟同学闹矛盾，后来班主任用了挺多心思引导他，慢慢就变乖了，还成了班级的黑板负责人，每天监督同学擦黑板，这一点我倒是觉得挺意外的。
有时候觉得这学校也不算太差，至少老师不会过度施压，学习压力不算大，但有时候又觉得太松散，学不到太多东西。早上的早读课，大家都在小声说话，老师也只是站在讲台上看手机，没人组织我们读书。
昨天放学，我又在门口等公交，看着学校的牌子，突然觉得这一年就这么浑浑噩噩过来了，早上的早读课，大家都在小声说话，老师也只是站在讲台上看手机。