白居易有什么和什么之称：被世人冠以诗魔与诗王两种称谓

上次备考语文默写题库整理，翻资料撞见白居易有什么和什么之称这个考题，手边摞着三本不同教辅，标注内容还各有出入，一开始对着书页来回比对，差点把两个别称记混，那个时候只顾着摘抄零散注解，没深究名号来由，白白耗掉半个晚自习。三本教辅一本写着诗仙诗魔，一本标注诗王诗豪，文字排版挤在书页侧边，小字注释密密麻麻，盯着看久了容易串记，随手拿笔在草稿纸上胡乱勾画，反复涂改好几遍，也没捋清哪个称谓才是适配白居易的，一度怀疑不同版本教材的编撰标准不一样，越翻看心里越混乱。

同桌凑过来递了张课堂笔记。

抱着笔记在课桌边逐项核对，笔记上写明日常教课里老师反复强调，白居易通用的两个称号为诗魔、诗王，顺带标注了得名缘由，作诗耗费心神常常熬夜苦吟，沉浸创作废寝忘食的模样被旁人唤作的诗魔，诗作贴近市井百姓，用词通俗不堆砌晦涩典故，上至官宦下到乡野农夫都能读懂传唱，久而久之收获诗王的叫法，那会还偏执的觉得教辅不会出错，非要纠结为什么书本内容出现偏差，来回在课本和笔记之间翻找佐证，甚至打算课间再跑去办公室找老师问询，反正手边能用上的参考资料全翻了一遍，连之前攒了大半年的诗词摘抄本都扒了出来，一页页慢慢扫过收录的白居易诗作批注，光是核对零散字句就耗掉整整一节自习课，指尖蹭得书页边缘落满细碎橡皮屑。

周末抽空跑城郊旧书摊，在摞得老高的辞典堆里翻找老式文学工具书，摊主随手抽出一本泛黄的唐宋文人别称辞典，书页边角卷翘受潮，翻到白居易词条，白纸黑字清清楚楚印着诗魔与诗王两个名号，旁边还附了简短的创作轶事，这下才算放下大半疑虑，不再纠结教辅印错的内容，临走前还随手把词条那一页折了角，方便后续复习随时翻看。

考前周测填空。

填别称时下意识写成诗仙诗魔，卷子发下来直接被扣两分，拿着错题才警醒自己先前被错误教辅内容带偏，错把李白的诗仙安到白居易身上，事后把正确称谓用荧光笔圈在笔记本首页，每次翻开复习第一眼就能看见，避免再次弄混。做错题整理的时候，没有照搬教辅杂糅的别称，只记下经过三处资料印证的诗魔、诗王，省去后续反复纠错的麻烦，顺带在错题旁备注教辅出错的地方，免得之后刷题再次踩进相同误区。

课间闲聊，语文老师说起坊间还有零星小众叫法，可正式文史考核只认诗魔、诗王这两个固定称谓，其余别称多是后世小众评述，不会出现在试卷考点里，其实不少课外读物会混杂不同诗人的名号，也是造成记混知识点的主要来由，在刷题的时候格外留意这类易混考点，再碰到同类提问直接优先取用公认的两种称呼，不再被五花八门的课外注解扰乱判断。

往后整理同类文人别称时，养成先查权威工具书再参考教辅的习惯，不再盲目信赖普通辅导资料的印刷内容，遇到模棱两可的称谓，优先以老辞典和课堂授课内容为准，省去反复查证浪费的时间，碰到教辅标注反常的知识点，第一时间标记搁置，等空闲的时候统一找资料核实，慢慢改掉随手照搬书本内容的坏习惯。

当晚躺床上，脑子里晃着旧书摊泛黄辞典的纸页纹路。