我家孩子今年6岁，从小就特别胆小，在幼儿园不敢举手发言，就算老师叫到他，也支支吾吾说不完整，我看着急啊，就想着给他报个口才班练练。身边朋友问了一圈，有人说金话筒少儿口才还行，有人说没效果，我也没敢轻易决定，毕竟给孩子报班，钱花了事小，耽误时间就不好了。
后来纠结了快一个月，还是决定带孩子去金话筒少儿口才试一节课，耳听为虚眼见为实嘛。去之前我还特意查了一下，他们家是小班制，一个班不到10个孩子，这点我还挺满意的，人少老师能顾到每个孩子，不像有些机构，一个班二三十人，孩子坐后排根本没人管。
试课那天，我们去的不算早，刚到校区就看到有老师在门口迎接，态度还挺亲切的，没有那种推销的热情，就是很自然地跟孩子打招呼，问他喜欢什么，慢慢拉近距离。我家孩子一开始躲在我身后，不敢说话，老师也没勉强，拿了个小玩偶陪着他玩，玩了大概五六分钟，孩子就放开了，愿意跟老师交流了。
上课的时候，老师先带孩子们做口部操，活动嘴唇、转动舌头，还念着简单的口诀，孩子们跟着一起做，氛围挺轻松的，没有那种死板的教学感。我原以为会直接教绕口令或者朗诵，没想到老师先让孩子们做自我介绍，逐个指导，提醒发音的位置，纠正谁的站姿，就连我家孩子那种说话含糊的，老师也蹲下来，一句一句带着他说，没有一点不耐烦。
中间还有个小环节，老师让孩子们试着用专业的录音设备录音，听自己的声音通过设备传出来，我家孩子一开始很紧张，录了两次都不敢大声，老师就一直在旁边鼓励他，说“没关系，声音再大一点，你说得很好”，最后孩子终于放开了，录完还笑着跟我说，妈妈你听我的声音好好听。
试完课我还挺犹豫的，因为孩子刚开始有点怯场，担心他后续不愿意学。老师也看出来我的顾虑，跟我说，刚开始都这样，孩子们都有一个适应过程，而且他们的课程不是一味地教技巧，会结合孩子的兴趣，比如孩子喜欢讲故事，就从故事入手，慢慢培养表达能力，还会定期组织小展示，让孩子们上台锻炼。
后来我还是给孩子报了名，想着先试一个季度看看效果。上了差不多两个月金话筒少儿口才，我家孩子变化是真的挺明显的，在家会主动给我们讲学校里的事，说话也比以前清楚流畅多了，上次幼儿园搞活动，他还主动举手上台表演了绕口令，虽然说得不算特别熟练，但敢主动上台，我就觉得很满足了。
说实话，我也不敢说金话筒少儿口才适合所有孩子，毕竟每个孩子的性格不一样，接受能力也不同。我家孩子属于胆小内向型，这里的老师比较有耐心，能慢慢引导，这点我很认可。而且他们课后作业不多，就是让孩子回家给家长讲个小故事，或者练一段简单的绕口令，不用逼着孩子死记硬背，孩子也不会反感。
还有一点我觉得挺好的，他们会定期组织一些小舞台展示，让孩子们把课堂上学的东西表现出来，还会邀请家长去看，能清楚看到孩子的进步。不像有些机构，报了名就只管上课，上完就结束，根本不知道孩子学的怎么样。
总之，如果你家孩子也有胆小、不敢说话、表达不流畅的问题，想报口才班，可以去金话筒少儿口才试一节课，不用急着报名，看看孩子能不能适应，老师的教学方式是不是适合自己的孩子。我家孩子现在越来越喜欢去上课，每次上完都跟我说，妈妈我今天又学会了新的绕口令，看着他越来越自信，我就觉得这个班报得值。