对于每个家庭来说，选择一所合适的小学，就像是为孩子的成长铺下第一块坚实的基石。中海一实验小学作为很多家长关注的学校，它的真实模样究竟藏在哪些细节里？其实，评判一所学校的好坏，从来不止于光鲜的荣誉，更在于日常教学中的用心，在于给孩子带来的真实成长体验。这所始建于2006年的学校，隶属于长春市第一实验小学教育集团，座落于临河街南端伊通河畔，从建校之初就秉承着“明德·博学”的校训，在多年的发展中，慢慢沉淀出属于自己的育人风格。
走进校园，最先感受到的是那份恰到好处的温馨与规整。这里的教学环境幽雅，现代化的教学设施融入在日常的教学场景中，占地面积12000多平方米的校舍里，容纳着45个教学班、2133名学生，既有规模化办学的底气，又没有拥挤嘈杂的压迫感。教学楼前的小广场是孩子们课间嬉戏的乐园，周边的绿植随着四季更迭变换景致，春天的嫩芽、夏天的浓荫、秋天的落叶、冬天的白雪，都成为了孩子们成长中最自然的课堂素材。校园里的每一处设计都透着对孩子的关怀，无论是功能齐全的教室，还是专门为孩子们打造的“森林·乐之谷”实践区，都让学习不再局限于书本之内。
一所学校的核心竞争力，终究落在教师身上。中海一实验小学的教师团队，用一张张沉甸甸的荣誉证书，书写着对教育的热爱与坚守。这里既有荣获全国未成年人思想道德建设工作先进个人称号的资深教师，也有被授予“黄大年式好老师”荣誉称号的骨干力量，还有多位教师在长春市中小学青年教师大赛、综合学科优质课大赛中斩获一等奖。在家长的口碑里，这里的老师大多认真负责，讲课很有方法，对学生要求也比较细致，尤其是在语文教学上，会通过多种方式引导孩子理解文本、积累知识，不少家长反馈，孩子在这里学习，语文素养提升得很明显。更难得的是，学校实行教师督导制和师徒结对模式，年轻教师在资深教师的带领下快速成长，老教师也在与年轻教师的交流中汲取新的教学理念，形成了良性的成长氛围。
在课程设置上，中海一实验小学没有局限于基础学科的教学，而是努力为孩子搭建多元化的成长平台。除了出色完成语文、数学等基础学科教学外，学校还开设了古诗文赏析、棋类课、形体课等丰富的校本课程，让孩子们在课本之外，能接触到更多不同领域的知识。更值得一提的是，学校打造的“4+1”课程体系，涵盖了传统文化、科学探索、学科融合、个性特长四大板块，再加上综合实践课程，让每个孩子都能找到自己感兴趣的方向。学校里的44个社团更是精彩纷呈，阿卡贝拉、DI想象舞台剧、书法围棋、少儿编程、创意拼图等，从文艺到科技，从静态到动态，满足了不同孩子的兴趣需求。在这里，学习不再是枯燥的知识灌输，而是变成了充满探索与发现的快乐旅程。
校园活动是孩子们展现自我的舞台，中海一实验小学从不吝啬给孩子这样的机会。每年举办的科技节，总能点燃孩子们的探索热情，历时四周的活动里，两千余名学生全员参与，一千多幅科学幻想画、一千八百多件科技作品，都是孩子们奇思妙想的结晶。水火箭发射、3D打印笔创作、木工坊实践、航模表演、机器人展示……这些充满趣味的活动，让科学走出课本，变得触手可及。学校还把吉林省科技馆的20余件科技作品搬到了教学楼走廊，让孩子们在课间就能近距离体验科技的魅力。除了科技节，体育节、“玩”大赛等特色活动也贯穿全年，孩子们在活动中学会合作、懂得坚持，也收获了成长的喜悦。这些丰富多彩的校园活动，不仅让孩子们的课余生活充满乐趣，更在潜移默化中培养了他们的创新能力和实践能力。
家长的真实感受，往往是学校最直观的镜子。不少新生家长在入学之初，就被学校精心准备的“跃龙门”入学仪式所打动，那种满满的仪式感，让孩子对新学期充满期待。在日常学习中，家长们认可学校的教学质量，觉得把孩子送到这里很放心，尤其是学校实现了与南湖实验中学的小初对口直升，解决了很多家长“小升初”择校难的后顾之忧。当然，也有家长提到，学校管理比较严格，尤其是期末复习阶段作业量相对较多，更适合有一定自主性的孩子。不同的声音交织在一起，也让中海一实验小学的形象更加立体真实。毕竟，没有一所学校能完美适配所有孩子，适合的才是最好的。
从优美的校园环境到优秀的师资团队，从丰富的课程设置到多彩的校园活动，中海一实验小学用十几年的时间，一步步践行着“有才而性缓，专注而幸福”的办学理念。这里没有刻意追求光鲜的标签，而是把育人的初心藏在每一节课堂里，藏在每一次活动中，藏在老师对孩子的悉心教导里。对于正在为孩子选择小学的家庭来说，中海一实验小学所展现出的综合实力与育人温度，或许值得细细考量。在这里，孩子们不仅能学到知识，更能在成长的过程中，找到属于自己的方向与力量。