neither怎么读|英式美式发音区分开就不会读错

neither怎么读|英式美式发音区分开就不会读错

网课连麦的时候被老师点名读单词,卡在neither怎么读半天开不了口,全班安静盯着屏幕的滋味现在想起来都觉得别扭。当时课本标注了两种音标,自己私下跟着音频乱读,两种读法混在一起张嘴就跑调,连基础的单词朗读都拿不稳,课后单独找老师纠音才捋顺发音的门道。

课本上标注的两个音标看着差别不大,刚接触的时候总觉得随便读哪一种都没问题,索性上课偷懒只记其中一个。单元听写的口语抽查环节,同桌跟着课本磁带读英式发音,自己下意识蹦出美式读法,两个人对着同一个单词读出完全不一样的调子,老师当场叫停让我们分开朗读,才意识到两种读音不能随意混用。

后来才反应过来,很多人读错neither根源是分不清单词里元音的口型,英式读音需要把舌尖抵在下齿,嘴巴拉开一点发出长音,美式读法的口腔开合度更小,发声位置偏靠后。早读课拿着单词本反复对照录音跟读,读错就倒回音频重新模仿,连着三天早自习都单独盯着这个单词打磨口型,原本模糊的发音慢慢变得清晰。

线下线下的英语听力考试里,听力原文会随机切换两种发音,之前没分清读音的时候,听见音频里读出neither,第一时间反应不过来单词拼写,好几次完形填空因为听错单词丢分。刷题时专门整理了同类双发音单词,把neither单独圈出来,做题时听见对应读音就能快速对应到单词,做题的反应速度明显提上来。

同班同学有一套自己的记音方式,他习惯用中文谐音标注单词读音,把neither拆成两段标注,结果每次开口读都带着浓重的中式口音,口语考试被考官指出发音生硬。他后来放弃谐音标注,跟着原版影视剧片段逐句跟读,反复打磨口型之后,读音才慢慢贴合标准发音。

晚自习偷偷翻英语同步练习,里面配套的听力音频反复播放,逐句暂停跟着念neither,录下自己的朗读声音和原音对比,能清晰听出自己发音的短板。英式发音里的双元音拖长的幅度不够,美式发音的尾音收得太急,一遍遍调整口腔发力的位置,录制的音频对比下来,前后读音的差距肉眼可见。

放学路上戴着耳机循环播放教材音频,路上行人的说话声混着单词发音,边走边小声默念neither,路过街边便利店的时候还停下脚步,对着玻璃反光的墙面调整嘴型。连续一周的碎片时间练习,张嘴说出这个单词的时候,不用刻意回想音标,两种标准读法都能自然顺畅地读出来。

睡前翻单词笔记的时候,忽然想起当初连麦卡顿的窘迫,随手在单词旁标注好两种发音的口型要点,笔尖划过纸张的沙沙声落定,合上书躺在床上,脑子里还在反复模拟两种读法的发声方式。

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