我们为什么要尊敬老师-是尊重不计回报托举成长的纯粹善意

从前总觉得，我们为什么要尊敬老师，只是学生必须恪守的校园规矩，是逢年过节、课堂问好的表面礼仪，算不上什么发自内心的认同，只是照着大人的要求走流程而已。

初中的数学老师性子温和，从来不会厉声斥责学生，也不会因为作业潦草、上课走神就当众批评人。全班同学都摸透了他的脾气，渐渐变得松懈。上课偷偷聊天、自习课趴着发呆、作业随便抄应付，成了班里的常态。那时候的想法特别肤浅，觉得老师教书育人是本职工作，拿了薪水就该做好这些，不存在什么值得被尊敬的特殊地方，所有付出都是理所应当的。

真正改变想法的，是一次普通的晚自习。

那次月考全班数学成绩惨败，大半人的基础题都错得一塌糊涂，压轴题更是几乎全军覆没。晚自习属于学生自由自习的时间，学校没有要求任课老师留守，其他科目的老师简单巡查一圈就早早离开了。唯独这位数学老师，抱着满满一摞厚厚的试卷，搬了一张小课桌坐在教室后门的角落。三个小时的自习时间，他全程没有说过一句话，没有刷过一次手机，只是低头逐张翻看我们的试卷。基础知识点混淆的地方，他会细致标注出处；解题思路出错的地方，他会写下完整的纠正步骤；就连我们粗心写错的数字、漏写的解题格式，他都一一备注提醒。灯光落在他微微低垂的侧脸，安静的能听见笔尖划过纸张的沙沙声。

后来才反应过来，老师的工作，从来都不止课堂上的四十分钟。

这份额外的付出，根本不在工作职责的硬性要求里。

偶然一次课间，听见他和办公室同事闲聊，才知道那段时间他家里年幼的孩子持续高烧，整夜睡不好觉。他每天熬夜照顾孩子，白天依旧准时到校上课，语调平稳的讲完每一节课，耐心解答每一个学生的疑问，没有一丝一毫的敷衍。他从来没有在我们面前抱怨过疲惫，也没有拿自己的私事当借口松懈教学，所有的难处都自己扛着，把最好的耐心和责任心，全都留给了我们这群不懂事的学生。

以前一直误以为，尊敬老师是畏惧他们的身份，是怕被批评、怕被扣分的被动服从。慢慢长大、经历的事情多了才彻底打破旧认知，老师和我们本是毫无牵绊的陌生人，没有血缘羁绊，没有必须付出的义务。可他们愿意日复一日耗费自己的时间、精力和心血，包容我们的叛逆无知，纠正我们的陋习偏差，一点点为我们搭建知识的框架，托着懵懂的我们慢慢往前走。世俗的薪资，根本换不来这份长久、纯粹又不求回报的用心。

那天晚自习下课，走廊的灯光昏昏沉沉，看着他揉了揉酸涩的双眼，抱着那一摞密密麻麻写满批注的试卷，步履轻轻的走出教学楼。