大学实验课挂科怎么办|主动找老师申请补做实验并重交实验报告

查完成绩表的那一刻，指尖都有点发僵，几门文化课分数都还算平稳，唯独实验课一栏明晃晃标着不及格，一时间满脑子都在琢磨大学实验课挂科怎么办，走廊里来往同学的说笑声听着格外刺耳，脚步也不自觉放慢，不想立刻回宿舍面对大家。

只想先找个角落静一静。

这门实操课从开课开始就没太上心，课前很少翻课本预习流程，课堂上盯着老师演示也总是走神，轮到自己上手调试仪器的时候，旋钮转来转去总也对不准参数，采集的数据断断续续，最后草草整理了几行内容就把实验报告交了上去，总觉得只是小失误，任课老师不会卡得太严，成绩出来前还和室友打趣说实验课想挂科都难，直到红色的不及格字样映入眼帘，才彻底慌了神，翻遍班级群、学院通知栏，来回刷新好几遍，也没看到关于实验课补考、补修的相关公告，手里攥着手机来回踱步，心里乱糟糟的，连接下来要上的课都差点忘了去。

先是抱着侥幸心理，在班级匿名群里发了提问，盼着能有人分享现成的解决办法，消息发出去之后，下面很快跳出一堆回复，大多都是调侃的话语，没人认真细说流程，还有人岔开话题聊起别的科目，反正兜兜转转半天，一点有用的信息都没捞到。后来才反应过来，群里闲聊居多，根本没人能给出确切的处理方式。

转头去找了同组一起做实验的伙伴，对方刚好卡在及格线，对后续的补救流程也是一知半解，只模糊记得往届有学生遇到过同类情况，具体是找辅导员还是找任课老师，哪一天提交材料，全都记不清了，支吾了半天，最后也只能摆摆手说帮不上忙。

犹豫了整整一天，最后还是决定直面问题。揣着当初那份写得潦草的实验报告，还有课堂上随手记的笔记，一步步走到实验楼的教师办公室门口，来回徘徊了好几分钟，才抬手轻轻敲了门。进门之后没有急着辩解，老老实实说出自己实操不熟练、态度松懈的问题，也承认报告完成得太过敷衍。

老师的态度很平和，没有严厉批评，只是指着成绩单说明，实验课的考核分成现场操作和书面报告两部分，任意一项不达标都会判定挂科，学院有明确规定，这类课程不安排统一笔试补考，想要挽回成绩，唯一的途径就是提交书面申请，重新补做完整实验，再根据实操结果认真撰写新的报告，而且申请和补做都有严格的时间限制，一周之内必须完成所有流程，补做过程还会有老师现场监督，不允许偷懒或是找人顶替。

接下来的几天，课余时间全都泡在了再实验室里，对着教材逐行梳理每一个操作步骤，反复练习仪器调试、数据读取这些基础内容，把之前漏掉的细节一点点补回来。补做实验当天，提前半小时到达场地，每一个环节都放慢节奏，认真的记录下每一组原始数据，结束之后坐在座位上逐字修改报告，核对数据误差，反复检查格式和内容，确定没有疏漏后，才连同手写的申请单一起交到老师手中。

忙完所有事情回到寝室，靠在椅背上，目光落在桌面摊开的实验教材上，久久没有挪动。