郑州百花路小学:老校里的艺术成长印记

郑州百花路小学:老校里的艺术成长印记

清晨竖笛音萦绕的郑州百花路小学,藏在中原区百花路35号院,虽现以“郑州市中原区百花艺术小学”为名,老郑州人仍习惯唤其最初的名字。自1948年建校至今,校门口的梧桐树已粗壮到需两人合抱,七十余载岁月沉淀出独特的育人气质。

这所学校4309.8平方米的空间里,18个教学班的走廊挂满学生的水彩画与书法作品,教学楼西侧的艺术区尤为亮眼——14个器乐教室整齐摆放着各类乐器,2个舞蹈排练厅铺着厚实的赭红色地胶,美术教室与“艺术创客空间”中,孩子们用扭扭棒、松果等材料将创意变成手工艺品,每年秋冬的“小市集·大梦想”活动更是满校欢腾,冰糖葫芦甜香与孩子们的叫卖声交织。

家长们多因艺术特色选择这里,报名时会有简单的艺术素养评判,每月约200元的艺术培养费、400到500元的午托服务,切实解决了双职工家庭的难题;虽校园面积有限,孩子们需错峰使用操场,却丝毫未减对学校的喜爱。67名教师组成的团队里,不少是深耕艺术教育的老教师,课后会组织兴趣小组,秉持“让每一朵花儿尽情绽放”的理念,将趣味融入各学科教学,帮内向孩子找到自信。

放学时分,低年级孩子牵着老师的手,高年级学生背着乐器说说笑笑,夕阳拉长他们的身影,校门口梧桐树沙沙作响。这所没有宽敞操场与新潮建筑的老校,最珍贵的宝藏,是那些走出校门的孩子身上,挥之不去的艺术气息与灿烂自信的笑容。

清晨的百花路褪去了夜的静谧,35 号院的铁门缓缓拉开时,总能先听见几声清脆的竖笛音从校园里飘出来。这所藏在中原区老街里的学校,便是郑州百花路小学的现址,如今它有个更人熟知的名字 —— 郑州市中原区百花艺术小学,但老郑州人提起它,还是习惯用最初的名字称呼。从 1948 年秋建校至今,校门口的梧桐树已经粗壮得需要两人合抱,而这所学校也在岁月里沉淀出独特的育人气质。

郑州百花路小学的 “老” 是刻在骨子里的。比附近国棉五厂的历史还要早十年,它最初的校舍只是几间简陋平房,直到 1994 年 8 月经中原区文教局批准更名,才正式将艺术教育定为发展核心。如今走进校园,4309.8 平方米的空间虽不算开阔,却处处透着紧凑而温馨的氛围。18 个教学班的孩子们下课穿梭在走廊时,墙壁上挂满的水彩画、书法作品会不经意间撞入眼帘,那都是出自学生之手的日常习作。最让人印象深刻的是教学楼西侧的艺术区,14 个器乐教室里整齐摆放着小提琴、古筝、萨克斯等乐器,阳光透过玻璃窗洒在琴键上,总能看见几个孩子利用课间练习的身影。

艺术教育从来不是口号,在这里更像是一种生活方式。学校专门打造了 2 个舞蹈排练厅,地板上铺着厚实的赭红色地胶,墙角的镜子能照见孩子们压腿时认真的模样,练功服上的亮片在灯光下闪闪烁烁。美术教室里,画架排列得整整齐齐,调色盘里的颜料还留着未干的痕迹,旁边的 “艺术创客空间” 里,扭扭棒、松果、废旧纸盒等材料被孩子们变成了精致的手工艺品。每年秋冬时节,学校举办的 “小市集・大梦想” 活动更是热闹非凡,冰糖葫芦的甜香混着火鸡面的热辣,“小掌柜” 们举着自己做的书签和花束叫卖,充气熊猫在人群中穿梭,银杏叶做的装饰帽戴在头上,满校园都是欢笑声。

在家长眼里,郑州百花路小学的艺术特色是最吸引人的闪光点。一位孩子在读的妈妈说,当初选择这里就是看中学校对艺术的重视,报名时会有简单的艺术素养评判,入学后每月 200 元左右的艺术培养费花得很值。学校的午托服务也解决了不少双职工家庭的难题,400 到 500 元的费用包含了午餐和午休,生活老师会细心地帮低年级孩子整理衣物。不过也有家长提到,作为老学校,校园面积确实不算大,课间活动时孩子们得错峰使用操场,但这并不影响孩子对学校的喜爱,每天放学时,总能看见抱着画板、背着乐器的孩子蹦蹦跳跳地走出校门。

67 名教师组成的团队是这所学校的核心力量,其中不少是深耕艺术教育多年的老教师。他们不仅在课堂上教孩子们识谱、画画,还会利用放学后的时间组织兴趣小组。有位教古筝的老师已经在这里工作了二十年,她说看着孩子们从连琴弦都认不全,到能完整演奏《茉莉花》,是最有成就感的事。学校秉承的 “让每一朵花儿尽情绽放” 的办学理念,就藏在这些细微的日常里:数学老师会用故事讲解公式,英语课上孩子们用歌曲记单词,艺术课上则鼓励大家大胆创作,即便是内向的孩子,也能在自己擅长的领域找到自信。

放学铃声响起时,郑州百花路小学的校园瞬间热闹起来。低年级的孩子牵着老师的手走出校门,高年级的学生背着乐器说说笑笑,夕阳把他们的影子拉得很长。校门口的梧桐树沙沙作响,像是在诉说这所老校七十多年的故事。从 1948 年到今天,它或许没有宽敞的操场,没有最新潮的建筑,但那些从这里走出的孩子,身上都带着淡淡的艺术气息和自信的笑容,这大概就是这所学校最珍贵的宝藏。