诗歌的表现手法有哪些：分四大类掌握

诗歌的表现手法有哪些，主流划分包含抒情方式、描写手法、修辞手法、篇章结构手法四大板块，你可以借助这套体系完成诗句识别与答题，抒情方式用来处理情感传递，描写手法负责塑造画面，修辞负责打磨词句，结构手法调控全诗脉络，这套分类适配普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）对应的诗歌鉴赏题型，适合课内古诗文练习、试卷主观题作答，不适合脱离文本只凭标签硬套诗句，单独拿出一个词语，无法判定它属于哪一类表现手法。

诗歌的表现手法之抒情类

直接抒情又叫直抒胸臆，诗人不借助外物，直白说出内心情绪，适合浓烈、短促的情感表达。间接抒情使用频率更高，里面包含借景抒情、托物言志、借古讽今、用典抒情，借景抒情依靠景物烘托情绪，景物色调大多和情感走向保持一致；托物言志依托具体物象承载人格追求，咏物诗大多使用这种方式；借古讽今借历史人事评价当下；用典抒情引用旧事或者古言，压缩文字同时增添厚重感。

区分借景抒情和情景交融的简单办法，看诗句重心，如果句子主体是景物，情感藏在景物背后，属于借景抒情；景物和主观感受融合在一起，分不清谁是载体，就是情景交融。

诗歌的表现手法之描写类

白描也属于描写手法，不用华丽修饰，只用简练线条勾勒形象，田园诗、边塞短诗经常见到。抑扬法则是先贬低再抬高，或是先赞美再回落，制造情绪起伏，增强诗句感染力。

诗歌的表现手法之修辞类

常用修辞包含比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复、互文。比喻找到本体和喻体，用来把抽象情绪转化成具象事物；拟人赋予花草鸟兽人的动作心思；夸张放大特征，强化情绪冲击力；对偶讲究字数、词性对应，多见于律诗中间两联；互文最容易误判，它把两句词语交叉呼应，不能单独拆开直译。

互文的判断不能依靠字面，要把两句合并解读，强行逐句翻译会曲解原意。

诗歌的表现手法之篇章结构类

这类手法掌控整首诗歌布局，包含开门见山、铺垫、伏笔、照应、以景结情、卒章显志。开门见山开篇直接点出主旨；铺垫提前布置环境或者细节，降低后续情节的突兀感；伏笔埋下细微线索，在后文形成呼应；以景结情在结尾落在景物上，留下回味空间；卒章显志直到末尾才亮出全诗核心情志。

答题优先抓结构。

你识别表现手法的时候，优先锁定诗句核心目的，如果目的是抒发情感，优先归入抒情类，如果目的是搭建画面，优先归入描写类，修辞只看作词句层面的加工，不要把不同层级的手法混在一起罗列，一道鉴赏题选出一到两个最核心的手法展开分析，比堆砌全部名词更容易拿到分数。