关于月亮的古诗有哪些：经典篇目速查

关于月亮的古诗有哪些，按中小学语文教材收录与历代选本综合梳理，流传较广且常被引用的约有三十余首，其中被人教版部编版语文教材正式收录的月亮主题诗作共十余首，覆盖从唐诗到宋词的主要脉络。这些作品按情感取向可分为三大类：思乡怀人、边塞送别、哲理闲适。知名度较高的篇目集中在李白、杜甫、苏轼三家，仅李白一人就留下《静夜思》《月下独酌》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》等7首与月相关的传世之作。你如果要做古诗文积累或应试复习，优先掌握教材收录篇目即可覆盖考试常见考点，课外拓展再兼顾张九龄、张继等人的作品。

关于月亮的古诗：思乡怀人主题

思乡怀人是月亮诗极为重要的母题，月亮跨越地域仍能被两地共见这一物理特征，成为古人寄托思念的常见载体。李白《静夜思》"举头望明月，低头思故乡"是其中传播度较广的一首，全诗仅二十字，以"床前明月光"起兴，将月光误作霜，动作极简却把客居他乡的恍惚感写得很透彻。杜甫《月夜忆舍弟》"露从今夜白，月是故乡明"写于安史之乱期间，借白露节气与月夜对照，把对战乱中离散兄弟的牵挂压在一句写景里。

宋词里写月怀人分量较重的是苏轼《水调歌头·明月几时有》，"但愿人长久，千里共婵娟"一句将对弟弟苏辙的思念升华为对所有离别之人的祝愿，这首作品被选入多种宋词选本，也是中秋咏月题材中被引用频率较高的一首。唐代张九龄《望月怀远》"海上生明月，天涯共此时"意境较为开阔，起句即勾勒出海月同升的全景，适合作为写景类名句积累。

这类作品适合情感类作文引用。

关于月亮的古诗：边塞送别主题

边塞诗中的月亮常与关山、戍楼、羌笛等意象绑定，色调偏苍凉。王昌龄《出塞》"秦时明月汉时关"以明月与关隘两个亘古意象起笔，把千年边防史浓缩在一句之内，明代李攀龙在《唐诗选》中将其推为唐人七绝压卷之作。王之涣《凉州词》"春风不度玉门关"虽未直接写月，但首句"黄河远上白云间"的辽阔背景常与月下同构阅读。

送别题材中，李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》"我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"将明月拟人化为传递情感的使者，是把月写进友情的代表案例。全诗先以杨花、子规两个暮春意象渲染飘零气氛，再把愁心托付给月亮，情感层次比一般直抒胸臆的送别诗更曲折。

张若虚《春江花月夜》以"春江潮水连海平，海上明月共潮生"开篇，全诗三十六句，闻一多在《宫体诗的自赎》一文中将其评为"诗中的诗，顶峰上的顶峰"。这首诗篇幅较长，一般作为课外阅读篇目而非应试必背，适合在做唐宋诗歌专题时通读。

关于月亮的古诗：哲理与闲适主题

王维《山居秋暝》"明月松间照，清泉石上流"把月光嵌入空山秋夜的画面，体现其诗画合一的特点，适合用于描写宁静山居场景。李白《月下独酌》"举杯邀明月，对影成三人"则以孤独中的旷达见长，把月亮当成酒友，写尽了独饮时的自我排遣。

该类选目的适用边界是：以上统计以通行选本和教材收录为准，若你需要做学术研究或专题论文，还需查阅《全唐诗》《全宋词》辑录的全部存目，月亮主题在全唐诗中出现频次数以千计，远不止上述数十首；此外，先秦《诗经·陈风·月出》"月出皎兮"以及汉代《古诗十九首》"明月何皎皎"同样属于月亮题材的源头作品，不在中小学教材体系内，做深度梳理时应一并纳入。