自动化专业课程有哪些：分阶清单

自动化专业课程有哪些，按照本科4年培养进度可划分为公共基础课、学科基础课、专业核心课、方向选修课和实践实训课五个模块，覆盖电路原理、自动控制原理、信号处理、嵌入式系统四大知识主线，对应《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（教育部2018年发布）中自动化类专业的毕业学分要求——总学分不低于140学分，其中实践教学环节占比不低于25%，高考录取时选科要求通常为物理必选，高中阶段数学、物理基础薄弱的学生，学习需要大量矩阵运算、微分方程推导的课程时会明显吃力。

自动化专业核心课程构成

大一到大二上学期的课程以打基础为主，包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、C语言程序设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图与CAD，这些课程之间存在明确的前置依赖关系，比如电路原理是模电、电力电子技术的前置课程，模电没掌握到位，后续学微机原理时会无法理解放大电路的基本工作逻辑。

自动控制原理是整个专业的核心节点。

大二下到大四上的必修核心课围绕控制逻辑展开，包括自动控制原理、现代控制理论、电机与拖动基础、电力电子技术、信号与系统、微机原理与接口技术、嵌入式系统应用、过程控制工程、计算机控制系统，这类课程的考核重点集中在方法推导与工程应用，比如自动控制原理中的劳斯稳定判据、根轨迹绘制、频率域校正方法，是绝大多数院校自动化方向研究生招生考试的核心初试内容，参考教材多为胡寿松主编的《自动控制原理》。

自动化专业选修方向差异

不同院校会根据自身的学科积累开设差异化的选修方向，学生在选课时可以结合目标就业领域匹配对应课程，不必盲目跟风选择热门方向的课程。

实践类课程贯穿整个培养周期，从大一开始的金工实习、电子工艺实习，到中期的单门课程设计、生产认识实习，再到最后的毕业设计，实践学分占比按照教育部国标要求设置，其中PLC应用实训、嵌入式系统综合实训的学分占实践总学分的40%以上，多数院校会将全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”课外学术作品竞赛的获奖成果，折算为对应模块的实践学分。

自动化专业学习边界提示

这套课程体系主要对应普通本科院校的自动化专业（国标专业代码080801），高职高专层次的自动化类专业会大幅删减现代控制理论、最优控制这类侧重理论推导的课程，相应增加工业设备运维、PLC现场实操类的课时占比，两类专业的核心课程重合度约为45%，自学时不能直接套用本科课程表制定学习计划。

你备考相关职业资格时，注册电气工程师（供配电方向）是该专业认可度较高的执业资格，报考要求为本科毕业后从事电气工程设计相关工作满4年，不满足工作年限要求的在校学生或刚入职人员，只能参加基础科目考试，无法报考专业科目。

选课时优先选择配套独立实验课时的专业课，纯理论讲授的课程对实操能力的提升相对有限，建议每学期预留1/3的课余时间完成对应课程的硬件实操练习。