九月的长春带着一丝清爽的凉意，我拖着行李箱走进长春中医药大学的校门时，最先注意到的不是气派的教学楼，而是道路两旁刻着药草名称的石碑。阳光透过银杏树叶洒在"甘草""当归"这些熟悉又陌生的字迹上，那一刻突然觉得，这里或许就是我与中医文化结缘的地方。如今在校园里生活学习已有三年，当初的陌生感早已被归属感取代，关于这所学校的故事，也渐渐在日常的点滴中清晰起来。
校园的布局算不上华丽，但每一处都透着实用与温情。主教学楼前的时珍广场是我们最常停留的地方，李时珍的雕像矗立在广场中央，无论清晨还是傍晚，总能看到有人在雕像旁晨读或是讨论问题。广场东侧的药植园是学校的特色所在，里面种植着上百种药用植物，从常见的薄荷、金银花，到珍稀的人参、石斛，都能在这里找到踪迹。每到春天，药植园里姹紫嫣红，老师们会带着我们实地辨认植物，那些在课本上生硬的文字，在触摸到叶片的纹理、闻到花草的清香后，突然就变得鲜活起来。记得大一上《药用植物学》课时，为了完成辨识作业，我和室友在药植园里待了整整一个下午，从阳光明媚到夕阳西下，最后拿着标注完整的笔记走出园子时，连身上都带着淡淡的药香。
长春中医药大学最让人安心的，是这里浓厚的学术氛围和负责任的老师们。专业课的老师大多有着丰富的临床经验，他们讲课从不会照本宣科，总是结合自己的行医经历，把复杂的中医理论讲得通俗易懂。教我们《中医内科学》的张老师，每次上课都会带一个厚厚的病例本，里面记满了他从医三十年的典型病例。有一次讲到"脾胃病"，他分享了一个用针灸配合中药治愈慢性萎缩性胃炎的案例，从病因分析到辨证施治，再到后期的调理方案，讲得细致入微。课后我去办公室请教问题，他耐心地帮我梳理思路，还从书架上拿出相关的学术专著让我参考，临走时特意叮嘱："学中医不能急功近利，得沉下心来多读书、多实践。"这样的老师在学校还有很多，他们就像灯塔一样，指引着我们在中医知识的海洋里稳步前行。
学校的实践教学资源也十分充足，这对于需要大量临床经验的医学专业来说尤为重要。附属第一医院、附属第二医院都是省内知名的三甲医院，大二开始我们就有机会去医院见习。第一次走进病房跟着带教老师查房时，我既紧张又兴奋。看着老师通过望闻问切就能准确判断患者的病情，看着患者在中医治疗下逐渐康复，我更加坚定了学好专业知识的决心。除了医院见习，学校还经常组织各类学术讲座和技能竞赛。去年举办的"全国中医药院校技能大赛"中，我们学校的参赛团队凭借扎实的理论功底和熟练的操作技能获得了团体二等奖。为了支持学生的科研创新，学校还设立了大学生创新创业基金，很多同学在老师的指导下开展中医药相关的研究项目，有不少优秀成果还发表了学术论文。
在长春中医药大学的生活，不只有学习和实践，还有丰富多彩的校园文化。每年的"中医药文化节"是校园里的盛事，活动期间会有中医义诊、药膳食疗体验、传统功法展示等多种活动。记得去年文化节上，我报名参加了针灸推拿体验区的志愿者活动，在专业老师的指导下，为前来咨询的市民按摩穴位。一位老奶奶体验完颈椎按摩后，拉着我的手说："小姑娘手法不错，中医真是太神奇了。"听到这样的认可，我心里充满了自豪感。学校还有很多社团，比如中医药养生社、传统武术社、书法社等，我加入了养生社，每周都会和社员们一起学习养生知识，练习八段锦、太极拳，这些活动不仅丰富了课余生活，也让我对中医"治未病"的理念有了更深刻的理解。
校园里的生活设施虽然不算豪华，但足够便利。食堂有三个，菜品丰富，价格也很亲民，东北特色的锅包肉、地三鲜，还有适合南方同学口味的清淡菜品，都能在这里吃到。宿舍是四人间，有独立的卫生间和阳台，冬天暖气很足，即使外面冰天雪地，宿舍里也温暖如春。图书馆是我最喜欢去的地方，馆藏的中医药类书籍非常齐全，从古代的《黄帝内经》《伤寒杂病论》，到现代的学术期刊、研究报告，应有尽有。图书馆的自习区总是很安静，每天都坐满了埋头学习的同学，在这里你会不自觉地静下心来，沉浸在知识的世界里。
随着对长春中医药大学的了解越来越深，我越发觉得选择这里是多么正确。这所学校没有太多浮夸的宣传，却用扎实的教学质量、丰富的实践资源和浓厚的文化氛围，默默培养着一代又一代中医药人才。在这里，我不仅学到了专业的医学知识，更懂得了作为一名未来的中医人所肩负的责任与使命。中医文化博大精深，传承和发展这份宝贵的文化遗产，需要我们这些年轻人沉下心来，一步一个脚印地去学习、去探索。
如今每次走过时珍广场，看着雕像前认真晨读的学弟学妹，我都会想起自己刚入学时的样子。长春中医药大学就像一位沉稳的长者，用它的包容与智慧，陪伴着我们成长。这里的一草一木、一砖一瓦，都见证着我们的努力与蜕变。相信在未来的日子里，无论我们走到哪里，都不会忘记在这里学到的知识，不会忘记中医文化的传承使命，更不会忘记在这所校园里度过的那些充实而温暖的时光。