如何激发孩子学习的动力-少催促多顺着孩子兴趣往前走

如何激发孩子学习的动力-少催促多顺着孩子兴趣往前走

很长一段时间都搞不懂,到底如何激发孩子学习的动力,每天盯着作业、盯着背书、盯着考试分数,孩子反而越来越抵触,一提学习就烦躁躲闪,坐着半天写不了几个字。之前总觉得是孩子偷懒不上进,不停唠叨施压,买各种辅导资料,报密密麻麻的补课班,以为花时间花钱就能让孩子主动用功,结果刚好反过来,亲子关系越来越僵,学习状态也一天不如一天。

一味强迫逼迫,只会让孩子把学习当成负担。放学回家第一时间就催促写作业,写错一点就立刻纠正,稍微磨蹭就忍不住发火,孩子心里只会越来越抗拒书本,慢慢把学习和压抑、指责、不愉快绑定在一起。哪怕坐在书桌前,心思也完全不在知识点上,只想着快点应付完躲开责骂,根本谈不上半点主动学习的想法。

后来不再盯着每一道题死磕。

孩子偶然喜欢看科普小故事,就顺着这个喜好买相关的课外书籍,不要求背诵,不要求做题,只让他空闲的时候随便翻看。慢慢发现他会主动去查里面不懂的名词,会自己琢磨里面的逻辑道理,遇到看不懂的内容还会主动跑来询问,不用任何人督促。

课本里枯燥的知识点,一旦和他感兴趣的内容挂钩,接受起来就轻松很多。之前记不住的公式、分不清的知识点,借着故事慢慢理解,不用反复抄写背诵也能牢牢记住。学习不再是被逼着完成的任务,变成了能满足好奇心、能看懂有趣世界的方式,态度自然就不一样。

折腾好久才搞明白,奖励惩罚根本撑不起长久的学习劲头。考好了就买玩具、买零食,考差了就限制玩耍、没收电子产品,短期看着有用,时间久了孩子只会为了奖励学习,为了不被惩罚应付学习,一旦没有外在刺激,立刻就松懈散漫。

很少再拿别人家孩子做对比。

别人分数多高、别人多么自觉、别人提前学完多少内容,这些话从来不在孩子面前提起。越对比孩子越自卑,越觉得自己怎么做都不够好,索性放弃努力,干脆摆烂不愿学习。每个孩子接受节奏不一样,擅长的领域也不一样,强行对标别人,只会彻底磨灭内在的积极性。

适当留白反而比全程紧盯更有用。不会把孩子所有时间都安排满学习,留出足够玩耍、放松、发呆的空隙,劳逸结合之下,孩子坐在书桌前反而更专注。长时间紧绷只会产生厌学情绪,松弛有度,才愿意主动接触学习内容。

不会再因为一次成绩好坏就情绪大变。考得理想不大肆吹捧,考得不理想也不严厉批评,平和陪着梳理错题,找到薄弱的地方慢慢补齐。孩子不用害怕犯错,不用担心被指责,才敢大胆思考、大胆提问,愿意主动钻研不懂的内容。

睡前偶尔聊一聊课堂有趣的事,而不是只追问作业有没有写完。慢慢拉近彼此距离,孩子愿意敞开心扉,愿意分享学习里的烦恼与快乐,不用强硬管教,也愿意跟着节奏慢慢变好。

直到深夜关灯躺下,才发觉自己当初做了太多无用的较劲。

了解更多百科知识请访问 百科