厦门外国语附小怎么样？我没什么全面的评价，只说我家娃读二年级，我陪他过渡这半学期，亲眼看到、亲身经历的那些零碎事儿。
最开始让我觉得麻烦的是接送，之前听人说学校有地下车库，以为会很方便，结果实际体验下来，真的挺折腾。上个月有次下午四点半，我开车去接娃，地下车库对外开放的车位看着不少，但高峰期根本不够用，我绕了三圈才找到一个空位，停好车走地下通道到校门口，也就两分钟的路，可找车位花了快二十分钟。后来我才知道，车库入口有三处，靠近湖景路那边的入口相对空一点，但我每次都习惯走湖滨中路那边，也懒得改路线，就这么凑活了。
娃每天都要参加课后延时服务，学校说延时到晚上六点左右，报名的孩子也多，我家娃几乎天天都参加。他说在学校能完成大部分作业，有时候还能参加社团活动，比如健美操或者读书分享会，我本来挺放心的，直到有一次，我六点十分到学校，校门口没看到他，问了保安才知道，社团活动拖了几分钟，他还在教室等着。我站在走廊等的时候，听见隔壁班的孩子在练英语朗读，声音挺整齐，听着倒是挺有氛围，不过我家娃嘴笨，每次英语朗读都要练好久，有时候延时服务结束了，还得带回家接着练。
之前我一直以为，这学校的英语会抓得特别严，毕竟名字里带“外国语”，结果实际看下来，也没有我想象中那么夸张。娃的英语课本是新修订的，我翻了翻，里面有不少中国文化的内容，不是纯背单词、练对话，有时候他会跟我说，老师让他们用英语讲小故事，大多是身边的小事，这点倒比我预想的更接地气。不过有一次，我看到他们英语老师在群里说，不要依赖AI辅导作业，说教育不只是传知识，还要有陪伴，我当时觉得挺有道理，可回头自己辅导娃英语，还是会忍不住用AI查发音，也不知道这样对不对。
关于大家最关心的小升初派位，我没法给你准确答案，身边也没什么家长深入聊过这个，我只知道学校有好几个校区，我们读的是湖滨总校，平时接送只走地下车库，别的校区我也没去过，也不知道那边的情况。我甚至不知道这学校的生源质量在片区里排第几，只知道娃班里的同学都挺有礼貌，每次接送的时候，都会主动跟老师问好。
有次开新生家长讲座，老师说孩子刚上小学要过心理关、学习关、交往关，让我们多陪伴少当监工，还说不要给孩子买拉杆书包，笔袋也尽量选简单的。我当时听得挺认真，回头就给娃换了个简单的笔袋，可拉杆书包没换，觉得他书包太重，拉着更省力，现在想想，好像也没太听老师的话。
娃有时候会跟我说，班主任特别好，有一次他不小心把同桌的文具盒碰掉了，吓得不敢说话，班主任没有批评他，而是蹲下来陪着他一起捡，还跟他说没关系，下次小心就好。我听了之后挺感动，觉得老师确实挺有耐心，这也是我觉得这学校还不错的地方。
不过也有让我觉得离谱的地方，有一次学校组织习惯训练，让孩子们练路队、摆学习用品，娃回家说，练了一下午，腿都酸了，我当时就觉得，没必要这么较真，小孩子慢慢适应就好，何必这么折腾。
昨天娃回来跟我说，美术老师夸他画的画好看，还给贴在了教室墙上，他兴奋了一晚上，拉着我看了好久，我看着他那股开心劲儿，也没再多想接送的麻烦，也没再纠结学校到底好不好。