当初刚接触初中英语单词表，盯着页面反复琢磨candy是什么意思，课本下方标注的中文只有糖果两个字，那会笃定这个单词不存在别的解释，拿着单词本死记硬背，课间还和同桌打赌，说只要是candy，翻译出来绝对逃不开甜食，不管是水果硬糖还是牛奶软糖，全都能套进这个释义里。
线上社交软件匹配到一位海外同龄网友，聊天的前半小时还算顺畅，聊校园零食、街边小卖部售卖的各类水果糖，打字输出candy的时候，双方理解都没偏差，直到对方突然发来一句You are my candy，手机屏幕里弹出对方发来的句子，盯着这行英文愣了快十分钟，翻遍随身带的简易英汉词典，词条里依旧只印着糖果，完全摸不透这句话想表达什么，索性直接回复对方询问是不是想要吃糖，等那边回过来一串哭笑的表情符号，才隐约察觉到自己的认知出现巨大漏洞，那会心里又尴尬又懊恼，明明背了那么久单词，居然连基础延伸用法都完全忽略，还闹出这种让人发笑的误会，手指反复敲击输入框，不知道该怎么圆刚才闹出的乌龙对话，甚至短暂关掉聊天窗口，怀疑是不是词典印刷出现了差错。
后来才反应过来词典收录的释义不全。
周末约了线下英语外教的线下交流课，随身揣着手机里那段尴尬的聊天记录，一见面就把这个疑问抛给老师，桌上摆着一罐橘子硬糖，外教拿起一颗递过来，先说这颗实物就是单词基础含义的candy，还特意区分清楚美式和英式细微差别，美式口语里泛指所有糖果，英式更多用sweet替代，接着点开手机的聊天记录，放慢语速拆解那句夸赞的句子，说外国人常会拿candy代指招人喜欢、内心甜美的人，用作亲昵的昵称，不管是好友之间，还是情侣日常对话，这个用法都十分普遍，还现场举了两三个生活化例句，顺带提醒我区分单词可数形式，单复数搭配的场景也不一样，手里捏着那颗橘子糖，舌尖尝到淡淡的的甜，这一刻才算把两层含义彻底分开记牢，之前死记书本单词的方式，确实漏掉了口语里大量实用的内容，光是盯着纸面文字学习，根本没法应对真实的外文对话场景，折腾好久才搞明白，书面词汇和口语词汇的释义范围从来都不对等。
回去之后没有再只抄单词中文释义，每碰到一个多义单词，都会随手记下口语延伸用法，再和外国网友重新开启聊天，试着主动用candy当做昵称发送消息，对方很快读懂我的表达，还回了友善的文字，没有再出现之前那种无法沟通的窘境，那才真切感受到，单词释义从来不会只局限课本印刷的那一行文字，很多常用含义只会藏在日常口语交流里面，就是之前光顾着埋头背诵书面词汇，完全忽略语言本身是用来沟通的工具，一味死记单一翻译，很容易在真实对话里卡在半路，反正只靠单词本背书，永远摸不透外国人随口说出来的短句。
回到出租屋，把记录candy两种释义的便签纸贴在了书桌台灯侧边，笔尖在纸角随意画了一颗简笔糖果，盯着纸条看了几秒，转身去冰箱拿冰镇汽水。