杨浦区六一小学怎么样，我家孩子在这里读二年级，读了快一年，不算久，但槽点是真的不少，我只说我亲身接触到的，其他方面我不清楚，也不瞎编。
一开始选这所学校，是听说它有部队氛围，老师负责任，结果真正读起来才发现，所谓的负责任，有时候更像是一种苛责。上周三下午三点多，我去政通路25号的学校接孩子，班主任拦着我说他上课走神，语气特别冲，连让孩子解释一句的机会都没有，我当时就觉得挺离谱的，毕竟二年级的孩子，偶尔走神不是很正常吗？
孩子说他们班就30来个人，说是小班化教学，能让老师多关注到每个孩子，但我没感觉到多大差别。反而因为教室不大，课桌之间的空隙特别窄，孩子说有时候起身都要小心翼翼，生怕碰到旁边的同学。学校整体也不大，运动场地看着就很小，每天的体育课，孩子说大多是在操场散步，很少有跑跳的机会，不像我小时候，体育课能尽情玩。
说到学校说的无作业日，我真是没感觉到减负。学校说每周有一天无作业日，结果所谓的无作业日，其实是让孩子在家做手工、读课外书，还要家长拍照打卡，有时候还要写读后感，比写书面作业还麻烦。我也说不清楚这到底算不算真的减负，可能是我理解的无作业和学校不一样吧。
还有校园餐，虽然政府有规定说要营养均衡、定期公示食谱，但孩子几乎每天都剩一半回来，说菜太淡，有时候还有点凉。我问过其他家长，有的说孩子也反映过同样的问题，但好像也没什么改进。不过我没去学校陪过餐，也不知道实际在学校吃的时候是什么样子，只能听孩子说。
至于招生的入户年限、五年一户这些要求，我没具体研究过，毕竟孩子已经在读了，但我知道隔壁楼有个家长去年报名，因为入户年限不够，被统筹到别的学校了，听说是世界小学。还有学校的儿童哲学课，一开始我觉得挺有特色的，以为能培养孩子的思考能力，结果孩子说，也就偶尔上一节，大多时候还是上正常的语文数学，根本没什么特别的。
老师让家长签名订正默写的事，我也特别有感触。每天孩子的默写本都要家长签名，有时候还要写建议，比如“希望孩子多背诵”之类的，感觉不是孩子上学，是家长跟着一起上学，每天下班还要盯着孩子默写、签名，真的挺累的。有一次我忘了签名，老师直接在班级群里@我，语气也不太好，弄得我挺尴尬的。
我也听人说这所学校在杨浦区不算拔尖，但也不算差，对口的初中是同济第二初级中学，不算好，但也不算太差。不过这些都是听别人说的，我没具体了解过，毕竟孩子才二年级，考虑初中还太早。
昨天孩子回来又说，数学作业有点难，他写了快一个小时才写完，还错了好几道题，老师让今天必须订正签名。