家里有娃要上小学的石家庄家长，估计都琢磨过选学校这事儿 —— 毕竟小学是孩子学习习惯养成的关键期，学校的环境、老师的态度，都直接影响孩子上学的状态。在市区不少热门小学里，石家庄实验小学经常被家长们拿出来讨论，到底这所学校实际情况怎么样？是不是真像大家说的那么适合自家孩子？今天就从咱们家长最关心的几个方面，好好聊聊石家庄实验小学。
石家庄实验小学在长安区，具体位置离中山路不算太远，周边是成熟的居民区，平时送孩子上学如果走小路，还能避开主干道的早高峰，这点对开车或者骑车送娃的家长来说还挺友好的。学校占地面积不算特别大，但规划得很规整，进门就能看到干净的塑胶操场，颜色鲜亮，孩子们下课跑跳的时候不用担心摔跤，操场旁边还有两个篮球场，上体育课或者课间活动，空间是够的。教学楼是近几年翻新过的，外墙颜色是柔和的浅蓝加白色，看着就很清爽，教室里的桌椅都是新换的，采光也不错，每个教室都有大窗户，夏天通风好，冬天暖气也给得足。教学楼一楼大厅旁边还有个小图书馆，里面绘本、儿童读物挺多的，课间经常能看到孩子抱着书坐在小沙发上读，校园里还种了几棵老槐树，春天开花的时候特别香，孩子们下课会在树下捡花瓣，整体氛围特别有小学该有的热闹又温馨的感觉。
说到小学，家长最看重的肯定是老师 —— 毕竟每天跟孩子打交道最多的就是班主任和各科老师。石家庄实验小学的老师，大部分都有十年以上的教学经验，不是那种刚毕业没几年的新老师，对小学阶段孩子的脾气、学习特点都摸得很透。就拿我认识的一个朋友来说，她家娃在三年级，班主任是位教语文的李老师，平时不光盯着孩子的作业，还特别留意孩子的情绪变化。有一次孩子因为考试没考好有点抵触写作业，李老师没直接批评，而是找孩子聊了聊，知道是因为怕写错被说，之后就在作业本上多写鼓励的话，慢慢帮孩子找回信心。除了班主任，其他科目的老师也挺负责，比如数学老师会针对班里不同水平的孩子，布置一些分层的小练习，基础弱的孩子先练扎实，学有余力的孩子就多做点拓展题，不会让孩子觉得跟不上或者太轻松没挑战。而且学校每周都会组织教研活动，老师之间会互相听课、讨论怎么把课上得更有意思，比如怎么让孩子喜欢上数学计算，怎么把语文课的课文讲得更生动，这些细节其实都能看出老师对教学的用心。
现在家长选学校，也不只是看成绩，还希望学校能有自己的特色，让孩子能多学点开眼界的东西。石家庄实验小学在教学上有两个点挺突出的，一个是分层教学，就像刚才说的数学作业分层，其实语文、英语课也会这样 —— 比如语文课上分组讨论的时候，老师会根据孩子的表达能力分成不同的小组，让每个孩子都有机会开口说，不会让表达弱的孩子不敢说话，也不会让表达好的孩子觉得没发挥空间。另一个就是兴趣班特别丰富，每天下午放学之后，学校会开一个小时的兴趣课，不用额外交钱，孩子可以选自己喜欢的。比如喜欢动手的可以选科技小组，跟着老师做小机器人、拼电路；喜欢安静的可以选书法班，练毛笔字或者硬笔；还有舞蹈、绘画、足球这些常见的，基本上能覆盖大部分孩子的兴趣。我朋友家娃选的是科技小组，现在回家经常跟爸妈讲怎么拼机器人，还会自己找相关的书看，明显能感觉到孩子对这些东西的兴趣被调动起来了，不像以前放学就只想着看电视。
除了平时的上课和兴趣班，石家庄实验小学的各种活动也不少，不是那种只抓学习、很少搞活动的学校。每年春天有运动会，不光有跑步、跳远这些常规项目，还有亲子接力赛，家长可以跟孩子一起参加，每次运动会现场都特别热闹，孩子们穿着统一的运动服，喊着口号，家长在旁边加油，氛围特别好。秋天会搞艺术节，孩子可以表演节目，比如合唱、朗诵、乐器演奏，还有绘画作品展，每个孩子的作品都会被贴在教学楼的走廊上，不管画得怎么样，都能得到肯定，这样孩子的自信心也能培养起来。除了校内活动，学校还会组织社会实践，比如每年清明节会带孩子去烈士陵园献花，让孩子了解历史；平时还会去周边的博物馆，比如河北博物院，老师会提前准备好讲解的内容，让孩子边看边学，不是单纯的 “走马观花”；有时候还会组织孩子去社区做志愿者，比如帮社区打扫卫生、给独居老人送小礼物，这些活动能让孩子学会关心别人，比光在教室里讲课更有意义。
其实一所学校好不好，最真实的还是家长的反馈。我在家长群里跟不少石家庄实验小学的家长聊过，大部分家长的评价都比较正面。有位爸爸说，他家娃以前特别怕上学，觉得上课没意思，转到这所学校后，因为老师上课经常让小组讨论，还会用小游戏教知识，现在每天早上都主动起床，说 “今天要去学校跟同学一起做实验”，这让他特别意外。还有位妈妈觉得学校老师沟通特别及时，不管是孩子在学校表现好还是有小问题，老师都会在微信群里跟家长说，不用家长主动去问，而且不会只说成绩，还会说孩子在班里和同学相处怎么样、有没有主动帮助别人这些细节。不过也有家长提了点小建议，比如学校门口那条路，早上送娃的时候正好是上班高峰期，有点堵车，有时候得提前 20 分钟出门才能不迟到，还有就是学校的食堂饭菜种类虽然不少，但有时候口味偏淡，不过大部分孩子都能接受。整体来看，家长们觉得这所学校比较 “接地气”，不会搞太多花架子，而是实实在在地为孩子考虑。
其实选小学没有绝对的 “最好”，只有 “最合适”。石家庄实验小学不算那种名头特别响的 “名校”，但在校园环境、师资负责程度、教学特色这些方面，都能满足大部分家长对小学的期待 —— 能给孩子一个安全温馨的学习环境，有负责的老师引导，还能让孩子在学习之外发展自己的兴趣，参加有意思的活动。如果你家孩子性格比较活泼，喜欢互动性强的课堂，或者你希望老师能多关注孩子的情绪和个性发展，那这所学校或许是个值得考虑的选择。毕竟对小学阶段的孩子来说，能喜欢上学、愿意主动学习，比什么都重要。