在三晋大地的文化沃土上，一所承载着中医药传承使命的学府静静伫立，它就是山西中医药大学。从 1982 年经国务院批准筹建起步，这所学校历经四十余年的沉淀与发展，一步步完成了从中医学院到中医药大学的蜕变，2024 年获批博士学位授予单位的消息，更标志着它在高等中医药教育领域迈上了新的台阶。作为山西省人民政府和国家中医药管理局共建的高校，它既扎根于地方医疗事业的需求，又面向全国中医药发展的大局，走出了一条独具特色的育人之路。
走进山西中医药大学的校园，最先感受到的是自然与人文的深度交融。这里被授予 “山西省园林单位” 称号，唐风晋韵的建筑风格与秦砖汉瓦的细节设计相得益彰，碧水绕园的景致让校园充满生机。春日里，杏花满园香远益清；夏日时，鱼戏莲叶间草木蓊郁；秋日里，斑斓色彩映衬着累累硕果；冬日里，银装素裹宛如玉树琼枝，四季更迭中皆是动人景致。更令人印象深刻的是那些融入校园各处的中医药文化符号，24 节气太极图、神农药谷、橘井泉、历代大医雕塑、针灸铜人等人文景点，让师生在漫步中就能感受到中医药文化的厚重底蕴，这种 “环境育人” 与 “文化育人” 相结合的理念，让校园的每一处都成为无声的课堂。
师资力量是一所大学的核心竞争力，山西中医药大学在这方面有着亮眼的表现。学校现有专任教师 786 人，其中高级专业技术职务教师 364 人，这支队伍中汇聚了众多行业精英。3 位国医大师、6 位全国名中医、1 位国家级教学名师，还有岐黄学者、新世纪百千万人才工程国家级人选等一批顶尖人才，他们用深厚的学术造诣和丰富的临床经验为学生传道授业。更值得一提的是，这里有 48 位全国老中医药专家学术经验继承工作指导教师，56 位山西省老中医药专家学术经验继承工作指导教师，他们将世代相传的中医药技艺毫无保留地传授给后辈，形成了 “传帮带” 的良好育人氛围。同时，37 位博士研究生导师和 803 位硕士研究生导师组成的导师团队，为学生的深造之路提供了坚实保障，近年来学校获批的国家级教学成果二等奖和多项省级教学成果奖，正是对其教学质量的最好印证。
在学科与专业建设上，山西中医药大学展现出鲜明的中医药特色和较强的综合实力。学校开设的专业覆盖了中医药领域的多个方向，从传统的中医学、中药学、针灸推拿学，到中西医临床医学、康复治疗学，再到制药工程、健康服务与管理等新兴专业，形成了较为完整的学科体系。这些专业中，不少在招生时有着明确的培养导向，比如中医学、中药学等专业不招收色盲色弱考生，体现了对医学专业素养的严格要求。从福建地区 2024 年的录取情况来看，中医学和针灸推拿学的录取分数线相对突出，反映出这些传统优势专业的受欢迎程度。而学校在 2024 年获批博士学位授予单位，更是其学科建设取得突破性进展的重要标志，为中医药学科的深度发展奠定了基础。
科研创新是山西中医药大学持续发展的动力源泉。近年来，学校在科研领域屡获突破，不仅承担了国家自然科学基金、山西省基础研究计划等多项科研项目，还在高水平学术期刊上发表了一系列重要成果。孙鹏凯课题组与罗寿青课题组联合在《Cell Chemical Biology》期刊发表的学术论文，揭示了 D 型羟基戊二酸操纵子模型的分子机制，并开发出活细胞 D2HG 生物探针，为肿瘤和代谢类疾病的研究提供了重要工具，这种将基础研究与应用开发相结合的科研模式，彰显了学校的科研实力。在 2023-2024 年度中国中医药研究促进会科学技术进步奖评选中，学校有四项成果获奖，涵盖中医理论创新、药物研发、特色技术应用等多个领域，这些成果的取得，既是对科研团队辛勤付出的认可，也推动了中医药科技的进步。学校实验管理中心配备的全自动免疫组化染色机、高内涵成像分析系统、分子相互作用分析仪等先进仪器设备，为科研工作的开展提供了有力支撑，让师生能够在前沿平台上探索中医药的奥秘。
从校园生活到学术研究，从师资力量到学科建设，山西中医药大学用四十余年的时间，构建起一座集教学、科研、育人于一体的中医药高等学府。这里既有传统中医药文化的深厚积淀，又有现代高等教育的创新活力；既有优美舒适的校园环境，又有实力雄厚的师资队伍；既有紧贴行业需求的专业设置，又有引领领域发展的科研成果。对于热爱中医药事业、渴望在医学领域深耕的人来说，这里是传承技艺的殿堂，是探索未知的平台，更是实现人生价值的沃土。在中医药事业蓬勃发展的今天，山西中医药大学正以稳健的步伐，在传承与创新的道路上不断前行，书写着三晋大地中医药教育的新篇章。