平时帮家里小孩整理词语练习，翻来翻去都在找什么什么多什么的成语，一开始压根摸不清规律，拿着练习册对着词典挨个核对，越翻越觉得这类成语看着相近，实际用法差的老远，起初只是想着凑齐数量应付作业，慢慢才发现不少日常说话里都能碰到，只是之前从没特意留意过结构。
最先碰到的是积少成多。
当时拿着本子挨个记，看到这个词的时候还愣了下，明明结构完全对上，可一开始总把它和别的四字词语混在一块，在纸上反复抄写好几遍，还特意标注了意思，就是怕转头又记混，旁边还顺带写下例句，想着结合句子记会牢固些，那段时间一有空就翻这本笔记，课间、饭后都拿出来瞅两眼，慢慢才分清哪些是真正符合格式，哪些只是字面看着像，实则结构不一样的词语，光是区分这些就花掉了好几天的零碎时间。
那天和旁人闲聊，随口说到见闻多广这类话，突然反应过来见多识广也属于这一类，之前整理的时候居然漏掉了，赶紧回去补在本子空白处，补的时候还顺带对比了前面记下的内容，发现这类成语大多是前两字描述状态、行为或是事物，第三字固定为多，最后一字补充对应的结果或是特质，没有统一的词义方向，有的讲数量变化，有的形容阅历深浅。
后来又陆续补上了凶多吉少、言多必失。
帮邻居家孩子辅导词语填空，题目里刚好出现这类格式的成语填空，孩子拿着笔迟迟不动笔，盯着题目半天想不出合适的词，看着他犯难的样子，随口提示了几个之前记下的，才发现很多人都只会零散记住几个，不会按照结构去归类记忆，死记硬背的效率向来都低，换个梳理的方式，识记起来会轻松不少，只是多数人都懒得去做这一步梳理，总觉得记几个常用的就够用。
之前还闹过乌龙，把“兵多将广”归到别的类别里，翻词典核对的时候才发现错误，反复比对字形和词语结构，才确定它也属于什么什么多什么的格式，那一刻才明白单凭第一印象判断根本不靠谱，很多词语的结构藏在字里行间，不仔细拆解很容易出现判断失误，哪怕是平时张口就说的常用词，也会因为惯性思维看错分类。
空闲时翻老旧的词语手册，里面收录的这类成语不算少，除去日常高频使用的那些，还有不少偏书面的表达，平时口语里基本用不上，也就读书写文的时候偶尔会见到，没必要全部死记硬背，贪多反而容易记混，混淆不同格式的成语用法，到最后学的杂还学不扎实。
合上手册，随手把笔记推到书桌角落，没再接着往下整理。