在南宁的教育版图上，有一所学校始终以沉稳的姿态深耕育人之路，它就是南宁二中初中部。这所承载着城市教育期待的学府，没有刻意张扬的标签，却在多年的办学实践中，用扎实的行动赢得了家长和社会的认可。新民路 29 号的校区里，绿树与红砖相映，清晨的琅琅书声与午后的静谧时光交织，构成了一幅真实而动人的校园画卷。
南宁二中初中部的办学根基，源于 “办知名学校，造福一方；创优质教育，回报社会” 的初心。作为市教育局直属学校，它分设初中部与高中部，初中部扎根新民校区，后来又在五象新区规划建设了青运校区，为更多学子提供了优质教育资源。新民校区占地 68 亩，虽地处市中心，却闹中取静，玉兰树、紫荆树、桂花树在不同季节绽放，花香弥漫在校园的每个角落，让学生在自然环境中安心求学。而正在建设的青运校区更是让人期待，64.35 亩的占地规模，4.6 万平方米的建筑面积，规划了 36 个班级，可容纳 1800 名学生，人均建筑面积达到 28 平方米，远超南宁常规标准，这样的硬件条件为学生的成长提供了充足空间。
师资力量是学校办学的核心支撑，南宁二中初中部的教师队伍用专业与坚守诠释着教育的温度。截至 2022 年春季学期，校区在职教职工 204 人，其中专职教师 186 人，正高级教师 1 人，高级教师 46 人，这样的师资配置在同类学校中处于前列。这些教师不仅有着扎实的专业功底，更秉持着 “重德、育才、务实、求精” 的教风，对待学生因材施教。考试结束后，老师们会为学生逐一进行试卷面批，对于学习意愿强烈的孩子细心帮扶，对于基础薄弱的学生耐心引导，用个性化的方式激发每个学生的潜力。许多家长反馈，孩子在这里遇到的老师既懂教学又懂孩子，能够关注到学生的个体差异，这种用心的教育态度让家长十分放心。
在教学实践中，南宁二中初中部没有固守传统，而是积极探索适合学生发展的教学模式。从 2015 年开始，学校引入 “分层教学” 的智慧教学模式，根据学生的知识基础和学习能力进行科学分层，让不同层次的学生都能在适合自己的节奏中进步。在数学等学科的教学中，教师会为基础薄弱的学生设计基础计算练习，通过小组讲评和思维导图梳理帮助他们巩固知识；而为学有余力的学生提供自主命题、深度探究的机会，培养他们的思维能力。同时，学校借助希沃系列软件、作业盒子等信息化工具，制作微课和基础知识小视频，让学生可以根据自己的需求自主学习，课前通过任务单检测学习效果，课堂上则聚焦重点难点进行讨论，这种教学方式既提高了学习效率，又培养了学生的自主学习能力。
校园文化与育人活动的开展，让南宁二中初中部的教育更加立体丰满。学校秉承 “启牖智慧，活泼身心” 的校训，坚持 “立德树人，全员育德” 的原则，通过 “三活”“三启” 的管理育人方式，培育身心活泼的智慧型人才。校园里，音乐节、艺术节、读书节、科技节轮番上演，篮球赛、运动会、辩论赛、知识竞赛丰富多样，学生们在这些活动中不仅锻炼了能力，更收获了自信与成长。学校还注重家校社协同育人，通过开展七年级新生小初衔接公益讲座等活动，帮助学生顺利过渡到初中生活，同时搭建起学校与家庭沟通的桥梁。此外，学校建立了德育、社会实践、社区服务等各类教育基地，组织学生参与春游、秋游、社区服务、冬令营等活动，让学生在实践中增长见识，培养社会责任感。
多年来，南宁二中初中部用实实在在的办学成果证明着自己的实力。在 2023 年中考中，学校共有 2871 名学生取得总成绩 A + 或以上的优异成绩，这样的成绩背后，是学校严谨的教学管理、教师的辛勤付出和学生的努力拼搏。学校建立了科学的教育质量评价体系，实施学业水平考试和综合素质评价，既关注学生的学业成绩，也重视学生的全面发展。从这里走出的学生，不仅具备扎实的知识基础，更有着健全的人格、创新的精神和实践的能力，为未来的发展奠定了坚实的基础。
青运校区的建设，更是让南宁二中初中部的发展迈上新的台阶。仿英伦红砖的建筑群落错落有致，教学楼内种植着树木，形成立体城市花园的景观，400 米田径场、50 米标准泳道的游泳馆、室内篮球场、可容纳 600 人的大礼堂等现代化设施一应俱全，3 米宽的走廊、专门的午休楼，每一处细节都体现着 “幸福校园” 的理念。这样的校园环境，不仅为学生提供了舒适的学习生活条件，更传递着学校对学生成长的关爱。无论是新民校区的深厚底蕴，还是青运校区的现代气息，南宁二中初中部始终坚守着教育的初心，在传承与创新中不断前行。