清晨的阳光穿过衡阳市实验中学的香樟树叶，在塑胶跑道上洒下斑驳的光影。1995 年创办至今，这所坐落于太平小区的公办学校，早已在岁月中沉淀出独特的校园气息。走进校园，18000 平方米的建筑面积里，教学楼、实验楼、体育艺术馆错落有致，36 间教室明亮整洁，250 米跑道的运动场边，不时能看到晨练的学生身影。作为衡阳市首家以 “实验” 命名的学校，这里的每一处设施都透着对教育的用心 —— 实验楼里，理化生实验室的仪器摆放整齐，电脑机房的设备随时待命，天文观测台静静等待着学生探索星空的奥秘，而古色古香的心理咨询室，则为少年们的心灵筑起温暖港湾。
课堂上的氛围总是充满活力。学校推行的 “先学后教，学案导学” 模式，让学生真正成为学习的主角。老师们提前录制微课，将教学视频带入课堂，遇到典型例题或常见错误时，用智能设备及时展示讲解，既提高了效率，又让知识点变得直观易懂。这里的师资队伍藏着不小的实力，160 余名教职工中，既有经验丰富的特级教师，也有充满朝气的青年骨干，90% 以上的中青年教师比例，让课堂既不失沉稳又饱含创新。年轻教师们乐于尝试项目式学习、小组合作等新型教学方法，老教师则用多年积累的经验为学生答疑解惑，这种新老互补的教学氛围，让每个学生都能找到适合自己的学习节奏。“双减” 政策下，分层作业、个性化实践作业取代了重复的题海，学生们有了更多时间去探索兴趣，课堂效率反而稳步提升。
校园里的成长从不止于书本。学校独创的 “6＋2” 课程安排，让文化知识与特色活动相得益彰。科技教育方面，专门成立的教研组常邀请省市级专家走进课堂，和老师一起编写贴合学情的校本教材，实验室里总能看到学生围在仪器旁，眼神里满是探索的好奇；体艺教育更是亮点纷呈，跆拳道馆里的呐喊、羽毛球场上的奔跑、女子足球队的拼搏，还有书法课堂上的笔墨飘香，让每个孩子都能找到发光的舞台。每周一节的心理教育课上，学生们在温馨的环境中倾诉烦恼，三位国家二级心理咨询师用专业知识守护着少年们的心理健康。丰富的社团活动同样精彩，武术社团在新生会操上的表演气势如虹，校园电视台里学生们自编自导的节目充满创意，这些活动不仅丰富了课余生活，更让学生在合作与实践中学会了坚持与责任。
德育教育在潜移默化中滋养着学生的心灵。每年八月末，初一年级的新生行为习惯规范养成教育都会如期举行。晨晖里的操场满是少年们挺拔的身影，汗水顺着黝黑的脸颊滑落，却没一人停下脚步。教官们严格又耐心，从队列训练到内务整理，一点点帮助学生褪去稚气。会操当天，十五个班级方阵整齐列队，步伐坚定、口号铿锵，展现着一周来的蜕变；内务大比拼中，叠得方方正正的被褥，彰显着自律的力量。家长们看在眼里，喜在心里，正如一位家长所说，孩子们在训练中学会的团结与自律，会成为一生宝贵的财富。学校还通过爱国主义教育、品德修养课程，以及家校社协同育人机制，将德育融入日常，让学生在成长中明事理、守底线。
在衡阳市实验中学的校园里，每个角落都藏着成长的故事。教学楼里传来的琅琅书声，实验室里的专注身影，运动场上的青春活力，还有师生间的温暖互动，共同构成了这所学校的独特模样。从 1995 年建校时的 30 余名教职工，到如今 160 余人的优秀团队；从最初的简陋设施，到如今领先市直中学的现代化设备，学校的发展始终围绕着 “以质量立校、以实验强校、以特色兴校” 的理念。在这里，学生们不仅收获了知识，更学会了坚持、自律与合作，这些品质将伴随他们走过漫长人生。夕阳西下，校园里的香樟树影被拉得很长，少年们背着书包并肩而行，脸上洋溢着自信的笑容，这便是对这所学校最好的注解。